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课程改革的全面推进,使我国的基础教育又迎来了一个阳光明媚的春天.在课改的进程中,评价制度的改革引起了广大教育工作者的关注.这是因为评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课改成效的关键环节.新评价观的提出,使广大教育工作者有了一种"众里寻她千百度"的感觉.这是因为新的评价观不仅体现了当前新课程评价最新发展的趋势和先进的评价思想,而且主要针对我国现行课程评价体系中的不足与局限,对于推进基础教育课程改革具有深远的意义.以下就新时期的评价观在数学教学中的作用,谈谈自己粗浅的看法. 相似文献
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黄金海 《大科技．科学之谜》2013,(23):285-286
摘要：本文就针对露天采矿存在的隐患,以中深孔微差松动爆破方法为研究对象,对其在某矿山的具体应用进行详细分析,并提出几点预防爆破事故发生的安全管理措施,以供相关的矿山爆破人员参考所用。 相似文献
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植被指数与杭州市热岛效应的关系研究 总被引：4，自引：0，他引：4
城市热岛效应一直备受城市规划者关注,植被对城市热岛的影响是绿地规划的基本依据。本文利用杭州市1994年和2004年两个时相的TM影像,生成热岛分布图、归一化差值植被指数（NDVI）图。同时利用GIS的变化分析,直观地显示了十年来杭州市城市热岛效应和城市绿地的分布变化。研究表明,城市热岛的范围随城市扩张而增大,2004年高温区、较高温区的面积比1994年分别增加了29.6%和31.3%。1994年杭州市热岛集中在城中心,到了2004年,热岛范围已由城中心向杭州市西北部、北部和东部扩张;发现NDVI变化与热岛分布变化有很大的关联,并且NDVI值与热岛效应（亮温）呈极显著负相关。上述结果对城市绿地规划和缓解城市热岛效应具有较好的指导意义。 相似文献
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并非所有的教学活动都能很好地服务于课堂教学，都能促进学生个性的和谐发展。那么，怎样才是我们心中的理想课堂呢？笔者想通过两个典型的教学案例来谈一谈。 相似文献
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随着课程改革的深入，科学探究作为一项重要的学习内容和教学方式已被物理教师所接受。体现科学探究的精神、方法和技能等要素的探究教学在教学中占有越来越重要的地位。同时，随着新技术下的现代教学手段在教学中的广泛应用，在探究教学过程中选择怎样的现代教学手段，以及怎样才能使其发挥更好的作用等就成了教师在教学中需要认真考虑的问题。那么，在物理探究教学中应用现代教学手段应遵循怎样的原则呢？ 相似文献
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黄金海 《中学物理教学参考》1996,(12)
浅议物理试题中的干扰因素青海省西宁市教委教研室黄金海在编制试题中，应考虑试题的难度、效度．因为内容上科学合理，考查目标明确、具体而适当的试题，有利于对学生进行全面考查，从中寻找教学上的失误或发现学生学习上的潜能．在编制试题或研究试题时，可从两方面来进... 相似文献
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