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1.
一、教研工作的新起点在实施新课改后,对教研员来说,与教师共同站在了新的起点.一样的认识、一样的参加培训、一样的面对全新的课程标准和教材.可以说,在使用课程标准和新教材方面,教研员与教师是处在同样的起点,全然没有了以往的优势.而且对教研员来说,还有一个与教师不同的是教研工作的新起点,即在学习和理解课程标准的前提下,如何开展区域性的教研工作,如何将自己以往的工作经验在新的起点上加工、整合.这些都是需要教研员认真面对和深入思考的问题.  相似文献   
2.
黄金海 《西宁教研》2001,(1):10-10,17
二十世纪六十年代前苏联顿河地区罗斯托夫州的学校在大面积消除留级现象上取得了良好的效果,全州留级生比例下降到3.8%。教师们从中总结了“发挥课堂教学巨大可能性”的经验,提出了以了解全班以及每一个学生的特点为前提、将现代教育教学的形式和方法有机结合,制定出最优的教学方案,尽可能最好地解决教育教学任务。巴班斯基带领一批人对顿河罗斯托夫地区学校的经验进行全面的研究和总结,并在罗斯托夫市第一学校和第二十九学校继续进行了为期4年(1972~1976)的教学实验。巴班斯基在罗斯托夫州学校实验时,首先制定出“教学教育过程最优化”的实施计划;然后在实施过程中组织教师进行有关教学法的系统培训;最后,通过多种资料数据和方法进行验证。  相似文献   
3.
黄金海  郭庆  王卫俊 《大众科技》2012,(12):89-90,175
升频升压驱动方式已广泛应用在混合式步进电机驱动器中,文章介绍了以频压转换芯片LM2097、脉宽控制芯片TL494、调压电路组成的升频升压控制方式,其输出的直流母线电压接步进电机各相的MOSFET功率驱动电路。在驱动器中过压过流保护电路也是必须设计的。  相似文献   
4.
由省教研室、省教育学会物理教学研究分会、省物理学会组织的’96全省物理教师讲课比赛已圆满结束。这次比赛的初中课题为“光的折射”、“透镜”;高中课题为“牛顿第二定律”、“牛顿第三定律”、“磁场对电流的作用”、“电磁感应现象”。通过比赛,涌现了一批教学业务骨干,交流了好的教学经验,无疑对全省物理教学是有力的促进。纵观这次比赛,可以看出参赛教师除敬业爱岗、教学水平高、业务能力强外,还有如下共同特点:1、注意激发学生的学习兴趣格已设计弓队课题的方式和方法,为顺利地进行新授作好铺垫,使学生从一开始就能被课题…  相似文献   
5.
课程改革的全面推进,使我国的基础教育又迎来了一个阳光明媚的春天。在课改的进程中,评价制度的改革引起了广大教育工作者的关注。这是因为评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课改成效的关键环节。新评价观的提出,使广大教育工作者  相似文献   
6.
农村中学物理教学的一些策略黄金海九年义务教育物理教学大纲指出:"要培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。"而农村中学物理教学过程中,要实现这一教学目的,确实存在着很多困难,现就农村中学物理教学质量提高的制约...  相似文献   
7.
黄金海 《青海教育》2014,(12):43-44
所谓文化,《现代汉语辞典》中的解释为:“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。”而科学文化作为文化的组成部分,有与文化一般概念相吻合的特征,同时还有其特殊的组成,即:观念和思想体系、知识体系和符号体系。作为科学文化体系中的物理学文化,也具有这些特征。具体来说,它是由物理学家对自然的看法和认识所形成的观念和思想体系,物理学中的概念、规律和探索这些概念和规律中所形成的技术知识在内的知识体系,以及为了探索便利和交流的国际化而形成的语言符号体系所组成。  相似文献   
8.
高中《物理课程标准》除了在课程性质和目标上强调物理学的学习是为了进一步提高学生的科学素养外,在课程结构和学习内容的取舍上更注重体现时代性、基础性和选择性。在课程实施上提倡教与学方式的多样化,注重学生自主学习意识的培  相似文献   
9.
黄金海 《西宁教研》2000,(6):19-20,18
一、2000年西宁市中考命题的指导思想及原则 1.《关于2000年初中毕业升学考试改革的指导意见》(教育部2000.3.13)的指导思想:  相似文献   
10.
黄金海 《物理教师》2002,23(2):32-32
在做高中电磁学演示实验“自感现象”时 ,一般可用学生电源的直流档位供电代替电池供电 .当用学生电源做为供电电源时 ,在电路中就有两个电键 :一个是实验电路的通、断电电键 ,另一个是学生电源的电源电键 .因此在用图 1所示的电路进行实验时却发现了一个令人困惑的现象 :如用实验电路中的电键S做通、断电来观察自感现象时 ,实验现象非常明显 ,但当把实验电路电键S闭合 ,而用学生电源的电键来做这个实验时 ,却观察不到明显的实验现象 .是什么原因造成这个异常的呢 ?为了进一步观察图 1所示电路在两个不同电键通断电时所出现的现象的不同 ,…  相似文献   
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