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91.
本文综合运用文献资料、个案访谈法、比较等方法,在湖北地区街舞活动的基础上,对学校街舞教学与公益课堂的意义与价值、内容与创新以及校园街舞的现状进行分析,并提出了相应的对策。研究认为:公益课堂与健身服务的促进功能,有利于推动新时代学校体育教育的均衡发展。街舞公益课堂活动作为精准帮扶活动的一个重要内容,解决我国青少年体育功能、组织和活动发展不平衡的问题。通过街舞教学、课程辅导的形式给经济欠发达地区的青少年送去温暖,为公益课堂的精准帮扶策略和学生健康服务提供思路。  相似文献   
92.
随着信息化对教学工作的影响日益加深,教学平台的需求开始发生变化,对能力的培养更加重视,成熟的MVC3.0框架应用更加符合软件需求的变化。本文阐述了MVC框架的作用及优势,着重表达了软件开发的需求及功能设计,全面阐述了教学平台的设计是如何利用MVC框架实现全过程辅导、平时量化成绩积累等教学问题。  相似文献   
93.
张蔚明  李银萍  庞庆军 《精武》2012,(14):35-36
本研究依据元认知理论,运用问卷调查法、教学实验法,针对元认知学习策略对独立学院大学生足球运动技能学习的影响作了初步研究。结果表明:元认知学习策略使用频度与足球运动技能学习成绩呈显著正相关。因此教师在教学中有意识地加强元认知策略的训练,有利于提高大学生运动技能学习的能力。  相似文献   
94.
提出了一种应用模糊树理论进行工程项目施工过程质量控制的方法。根据工程项目构成的层次性,利用树形图来表示工程项目工作分解结构,考虑到工程质量评价的不确定性和模糊性,采用模糊语言值表示质量评价结果。根据实际状态质量模糊树和理想状态质量模糊树之间的距离对工程质量进行总体评价,由评价结果进行质量管理决策。分析实例表明了所述方法的可行性。  相似文献   
95.
彭鸿博  赵萍  刘鑫 《科技通报》2012,28(2):158-160
基于晶体塑性理论并利用有限元方法对镍基单晶含缺口平板的应力应变场进行了分析,研究了外载荷、厚度和缺口半径等对平板缺口部分的等效应力、最大分切应力和应变的影响。结果表明:外载荷的变化不会影响三变量的分布规律,各变量随载荷的增加都呈增大的趋势;厚度和缺口半径是影响缺口尖端应力应变状态的两个重要因素,厚度增大和缺口半径减小都会增加缺口尖端的应力应变集中程度,且应力最大值位置不随厚度发生变化,但随缺口半径的减少其位置也随之向远离缺口尖端方向移动。最后从理论上对缺口的应力应变进行了推导,其结论与有限元分析结果基本相符。  相似文献   
96.
逄湛江 《科教文汇》2012,(28):161-162
当前,我国高校篮球教学改革正处于关键阶段,将俱乐部模式引入到高校篮球教学中来.打造课堂“内外”一体化的教学模式.将会有力地推动高校篮球教学的发展。  相似文献   
97.
王宏波 《科教文汇》2012,(6):187-188
文章阐述了图书馆的自动化、信息化与资源共享三者之间的相互联系,探讨了图书馆的自动化、信息化与资源共享将给图书馆的工作带来极大的方便和快捷,打破了地区和单位的界限,真正实现各单位之间的资源共享,使得图书馆资源的利用率大大提高。  相似文献   
98.
信号与系统课程是高等学校电子信息类、通信工程类及医学工程类专业的一门专业基础课。结合教学实践与体会,本文重点阐述主题式教学方法在信号与系统课程教学过程中的具体应用,依据"信号与系统"课程的特点和学生听课时的心理规律,阐明了主题式教学的必要性,提出了主题式教学的方法。主题式教学形式对培养学生课外的自学能力、提高课堂参与的积极性以及语言表达能力等方面具有重要实际意义。  相似文献   
99.
基于TQM继续教育全面质量管理的制度选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于继续教育的对象的特殊性,继续教育与高等教育想对比,更适合借鉴全面质量管理理念。要在继续教育当中实现全面质量管理,必须建设继续教育的质量文化。在继续教育领域内要建设质量文化,应当有一定的原则。要在继续教育当中建设质量文化,除在宏观层面上.实行一定的政策和策略,还要充分借鉴TQM的理念,进行制度创新和制度选择,达到用改革的办法解决发展中的问题,靠制度创新消化发展中的矛盾的目的。  相似文献   
100.
JAVA程序设计是一门实践性很强的课程,如何调动学生的积极性,让学生接受知识,开展既富构造性又具有创造力的教学活动,是计算机专业教师应考虑的问题。拟通过找出JAVA语言教学中的问题,提出在JAVA理论与实践教学中运用不同的教学方法,运用不同的考核机制,是提升学生学习兴趣,积极性、主动性的关键所在。同时指出在JAVA教学中运用多种教学方法是必不可少的。  相似文献   
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