全文获取类型
收费全文 | 44903篇 |
免费 | 990篇 |
国内免费 | 1008篇 |
专业分类
教育 | 25191篇 |
科学研究 | 8726篇 |
各国文化 | 234篇 |
体育 | 3265篇 |
综合类 | 2733篇 |
文化理论 | 106篇 |
信息传播 | 6646篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 54篇 |
2022年 | 456篇 |
2021年 | 1234篇 |
2020年 | 940篇 |
2019年 | 477篇 |
2018年 | 471篇 |
2017年 | 666篇 |
2016年 | 566篇 |
2015年 | 1531篇 |
2014年 | 2369篇 |
2013年 | 2990篇 |
2012年 | 3461篇 |
2011年 | 3811篇 |
2010年 | 3491篇 |
2009年 | 3060篇 |
2008年 | 3090篇 |
2007年 | 3508篇 |
2006年 | 3282篇 |
2005年 | 2725篇 |
2004年 | 1496篇 |
2003年 | 1331篇 |
2002年 | 1347篇 |
2001年 | 1179篇 |
2000年 | 717篇 |
1999年 | 699篇 |
1998年 | 439篇 |
1997年 | 351篇 |
1996年 | 283篇 |
1995年 | 226篇 |
1994年 | 179篇 |
1993年 | 112篇 |
1992年 | 100篇 |
1991年 | 54篇 |
1990年 | 47篇 |
1989年 | 38篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 3篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 9篇 |
1976年 | 1篇 |
1975年 | 3篇 |
1974年 | 3篇 |
1972年 | 1篇 |
1957年 | 22篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
991.
992.
本研究将文化人类学的主客位研究方法引入教师继续教育研究。主位研究的目的是力图呈现教师的观点和想法;客位研究则是从教育公平公正理论、冲突理论的视角,对主位研究所呈现的内容加以客位的科学分析和论证。① 相似文献
993.
刘淑君 《石家庄铁路职业技术学院学报》2006,5(2):88-92
企业资金来源,一是所有者的投资,二是负债经营.通过主要分析企业利用负债经营筹措资金的优势,综合由于负债经营对企业治理结构所产生的作用,探讨企业如何利用负债经营这种方式在市场经济中运行,利用最优负债达到资本最优化的企业生产模式. 相似文献
994.
刘旻 《中国教育研究与创新》2005,2(7):26-27
为了更适应工科专科院校培养目标,针对目前《机械制图》课程在体系结构、教学内容与教学方法方面存在的弊端,谈《机械制图》课程体系改革与整合的方向、思路和方法。 相似文献
995.
996.
刘玉洁 《四川教育学院学报》2007,23(6):84-85
歌唱表演包含在表演艺术中,是以歌唱为主体,以表演为辅助,使歌声与表演相统一的表演艺术。本文从分析歌唱表演的定义、实质、基本要素及如何提高表演能力几方面入手,对歌唱表演艺术进行初探。 相似文献
997.
20世纪80年代以来,台湾高科技产业发展取得了举世瞩目的成就,台湾“科技之父”李国鼎作为这一进程的主要策划者和促进者,其思想,如:审时度势,眼光长远;目标明确,重点突出;紧跟时代,注重创新等,对台湾高科技产业快速、顺利地成长发挥了十分重要的作用。 相似文献
998.
《行政许可法》颁布后,公安机关的治安管理职能发生较大的转变,前置审批权削弱,临场检查任务量加大。公安机关的治安管理部门应通过工作重心从事前审批到事中监督和事后查处上的转移,改革传统的只管不查模式,提高治安管理工作效率。 相似文献
999.
通过体外实验和断奶仔猪饲养试验研究了包被复合酸化剂(简称复合酸化剂)的抑菌效果及其对断奶仔猪抗腹泻效果和生产性能的影响.体外试验结果表明,采用抑菌圈法对不同浓度的复合酸化剂进行比较时,以0.2%的浓度显示出较强的抑菌效果,对大肠杆菌、沙门氏菌和乳酸杆菌的抑菌圈直径分别达到了15.0、16.8和13.0 mm.仔猪饲养实验结果表明:与不合酸化剂的对照组或有机酸化剂组相比,在基础日粮中添加了0.2%的包被复合酸化剂可以进一步提高仔猪的生长速度及饲料转化率,同时可以降低仔猪的腹泻率. 相似文献
1000.
君子人格在历史长河中已经沉淀为中华民族的文化基因,是不同时代的人所努力追求的人生目标,具有丰富的内涵,其仁者爱人、崇尚道义、自强不息、和而不同、安贫乐道的价值理念是构筑现代价值观的重要资源,可以通过多种途径融入大学生的人格培养、价值观塑造,为新时代大学生精神家园的建设贡献力量,为造就担当民族复兴大任的时代新人提供滋养。 相似文献