HIV感染者与体育运动     

赵宝椿  李田 《赣南师范学院学报》2006,27(3):100-103

目的:探讨体育运动对艾滋病毒感染者免疫功能的影响,以及艾滋病毒感染者运动比赛时的传染性和预防措施.结果:适度的体育运动可以提高艾滋病毒感染者的免疫功能,并作为辅助治疗手段在艾滋病毒感染者的综合治疗中起着重要作用.至今还未发现因从事体育运动及比赛而感染艾滋病的病例,但在运动中当血液明显暴露在开放性创口时,艾滋病毒的传播是可能的.预防的措施应注重对出血的及时发现和处理,并加强对运动员的教育和特殊管理.  相似文献   

对入世后我国市场法律制度的几点思考与立法建议     

郭英立  田希国  秦颐 《河北北方学院学报(社会科学版)》2002,18(4):45-49

入世必将对我国的经济和经济法产生重大而深远的影响。文章分析了目前我国外商投资法律、对外贸易法律和反垄断法的现状及存在的问题,并针对这些情况提出了实施国民待遇、完善外贸法律体系和制定反垄断法等一系列对策和建议。  相似文献   

民营企业后发展阶段应加强企业文化的长期激励作用     

王武  田辉鹏  宋华 《现代企业教育》2005,(9):45-46

民营企业后发展阶段是指中小型民营企业在获得第一桶金后，开始逐渐进入成长阶段，由以市场营销为中心，以利润为主要目标的经营型管理模式向以战略谋求企业长期生存与发展的战略型企业转变的阶段。  相似文献   

CIDE gene expression in adipose tissue,liver, and skeletal muscle from obese and lean pigs     

Yue-qin Qiu  Xue-fen Yang  Xian-yong Ma  Yun-xia Xiong  Zhi-mei Tian  Qiu-li Fan  Li Wang  Zong-yong Jiang 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2017,18(6):492-500

The expression of the cell death-inducing DNA fragmentation factor α-like effector (CIDE) family including Cidea, Cideb, and Cidec was significantly increased in mouse and human models of obesity. However, there was less information on these genes’ expression in pigs. Here, we hypothesized that different fat accumulation between lean (Duroc×Landrace×Yorkshire gilts, DLY) and obese (Lantang) pigs was attributed to porcine CIDE-modulating lipid metabolism. Our data showed that Cidea and Cidec were expressed at a high level in adipose tissue, and at a relatively high level in skeletal muscle, whereas Cideb was mainly expressed in the liver in both breeds of pig. Lantang pigs had higher white adipose and skeletal muscle Cidea and Cidec mRNA abundance, and hepatic and muscle Cideb mRNA than DLY pigs. Lipid metabolism-related genes including sterol regulatory element binding protein 1c (SREBP-1c), hepatocyte nuclear factor-4α (HNF-4α), peroxisome proliferator-activated receptor γ coactivator-1α (PGC-1α), fatty acid synthase (FASN), diacylglycerol O-acyltransferase 1 (DGAT1), and DGAT2 showed a higher expression level in adipose tissue from obese pigs than in that from lean pigs. Lantang pigs exhibited higher mRNA abundance for liver SREBP-1c, HNF-4α, and PGC-1α, and higher skeletal muscle SREBP-1c, HNF-4α, PGC-1α, and DGAT2 expression, as compared with DLY pigs. However, the perlipin2 mRNA levels in adipose tissues, liver, and skeletal muscle were significantly lower in obese pigs than in their lean counterparts. Furthermore, plasma non-esterified fatty acid (NEFA), glucose, and triacylglycerol (TAG) levels were greater in obese pigs than in lean pigs. Finally, data from correlation analysis further found that CIDE mRNA expression was positively correlated with back fat thickness (BFT), abdominal fat mass (AFM), and the levels of NEFA, TAG, and glucose in the two breeds. Collectively, these data revealed that the porcine CIDEs possibly modulated lipid metabolism and contributed to the development of fat deposition and obesity in Lantang pigs.  相似文献   

教育市场化刍议   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨堤  田祖琼 《湖北成人教育学院学报》2001,(3):10-11

本文对市场经济条件下教育能否实行市场化进行了探讨,认为教育可以实行市场化,但不能完全市场化,应该区别对待,并进一步提出相应的策略。  相似文献   

美感体验中的三维透视——论《二十四诗品》朦胧美     

吕甜 《襄樊职业技术学院学报》2016,(4):59-62

历年来关于《二十四诗品》的美学研究是层出不穷的,从架构美学到思想美学到生态美学到诗歌美学到理想美学等等,这种高度理论性的美学研究使得整部著作更加具有魅力性。但是这种提炼浓缩后的理论升华在无形中也附加上了论者们的美学理想,使得《二十四诗品》美学价值或多或少地存在着"膨胀"的现象。文章将从美感体验出发,旨在挖掘分析能被直接感知的朦胧美和美的朦胧负担,让《二十四诗品》的美变得更加有迹可循。  相似文献   

高师声乐教学中对不同作品风格的掌握与处理     

田丁 《韩山师范学院学报》2001,22(4):122-124,117

高师声乐教学中，要学生掌握和处理好作品的风格、情感、特征；了解作品的体裁、时代背景、民族特色、语言等，都是十分重要的；对全面提高学生的音乐素养，提高声乐教学的整体水平，也是非常必要的。  相似文献   

浅谈公用开放式计算机实验室的管理与维护     

田立军  刘玉琳 《中国现代教育装备》2007,(6):98-99,101

计算机中心计算机实验室工作量非常大,为了适应正常的教学需要,提高教学效果与教学质量,必须进行科学、有效的管理,制定严格的实验室管理制度,建立一套切实可行的软件、硬件系统维护方法。  相似文献   

引领学生从"泄氯"事件中研究氯气——高一化学《氯气的实验室制法和氯气与水、碱的反应》的课堂实录     

伍小兵  田贵荣  尹团结 《教育科学论坛》2007,(10):39-43

本课承接传统的教学模式,很好地渗透了新的教学理念。在课程资源、学习方式和科学探究等方面,教者做了有益的尝试。特别是在整合教学资源的基础上设计出清晰的教学线索,引导学生步步紧逼学习目标的做法成为本课的亮点。如果在氯气制备实验活动上再放手一些,让学生根据氯气的特性和已有知识,自主设计实验装置,然后通过合作交流形成共同的实验方案,必将成为一堂真正的探究性课堂。  相似文献   

大系统教育观的形成及特征研究——兼论发展高职教育的指导思想     

王志勇  周明辰  郝东升  赵哲 《职业技术教育》2001,22(25):22-24

本文明确提出了高等教育，特别是高职教育的办学指导思想——大系统教育观念，并对其形成与发展，进行了历史性考证和理论依据的分析，同时，对其内涵特征及价值，做了较为深刻的整合与昭示。  相似文献