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991.
朱艳兰 《科教文汇》2012,(14):99-99,129
低年级学生的有意注意很难持久,如何吸引孩子的注意力,提高我们的语文课堂教学效率,在教学中我尝试从语文学习的形象化、科学化和生活化这三个方面入手,使课堂教学呈现出生动、形象的场景,激发孩子学习语文的兴趣,展示语文学科的魅力,使母语学习达到一种有效、高效的理想境界。  相似文献   
992.
朱瑞 《科教文汇》2012,(16):199-200
随着社会的发展,高等教育出现了与社会需求脱节的问题,一个解决方法是提出"创业教育"。本文尝试用开放性教育理念为指导思想,建构出新的大学生创业教育体系,其中包括:人人可创业的指导思想,师生同受教育的工作理念,课堂内课堂外并重、校园内校园外互补、学位前学位后无缝衔接的过程全覆盖的创业教育模式。  相似文献   
993.
祝立业 《科教文汇》2012,(16):201-202
云南是一个具有丰富地域变化、民族众多的省份,同时又由于云南特殊的地理位置决定了文化的多样性,每个民族几千年来都有尊严地生活在这片大地上,自然地栖居,潇洒且自在。改革开放30年给云南带来了巨大的变化,云南也在加速发展,我们要保持云南文化的多样性、生活的丰富性,走出一条和谐发展之路来。  相似文献   
994.
朱晓飞 《科教文汇》2012,(32):198-199
苏州卫生职业技术学院口腔系在就业工作中将顶层设计理念引入就业指导体系中,采取目标、计划、实施、反馈、提升五个步骤,经过三年的实践取得了显著成效,就业率和就业质量明显提升,为高职院校就业工作的科学推进提供了指引.  相似文献   
995.
朱凤 《科教文汇》2012,(36):115-115,117
恰到好处地“结课”,或设置悬念、或归纳总结、或提出问题,是影响化学教学成功与否的因素之一.本文针对“结课”,从结课的功能和几种常见的结课方式两方面来展开论述,从而说明化学教学需要结课艺术.  相似文献   
996.
朱凌  陈玉银  安长俊 《科教文汇》2012,(35):170-171
近几年以来,随着我国经济建设与教育事业的发展,高职教育已经成了教育事业中一个庞大而又不可或缺的重要组成部分.在学生自身素质普遍不高的高职院校中,辅导员是教学与管理团队中的重要成员,在学生思想政治教育、教学管理、生活管理等工作中发挥着至关重要的作用.  相似文献   
997.
朱占文 《科教文汇》2012,(35):172-172,175
职业院校和谐的人际关系是建设和谐职业院校的基础.本文从职业院校人际关系主体方面阐述了职业院校和谐人际关系的表征和价值,并结合职业院校特点阐述了职业院校和谐人际关系的构建策略.  相似文献   
998.
本文利用2004.1-12全市7个国家人工站和自动站观测资料,通过对比差值、差值平均值、差值标准差、雨量累计相对差值、风向相符率、数据差异的显著性检验等方法,分析自动代替人工观测后,气温、相对湿度、风和降水等四大要素的时间和空间差异情况。结果表明,全市的日最高气温、日最低气温、日平均风速、日最大风速等四个要素的自动观测值大于人工观测值;日平均气温和日平均相对湿度二个要素的自动观测值小于人工观测值。  相似文献   
999.
用数值模拟法解决材料成形实际工程问题成为材料成形学科的发展趋势,然而由于材料成形数值模拟技术涉及力学分析、数值方法、模拟软件、专业知识等交叉学科知识,使得初学者难以理解和掌握,加大了本课程教学难度。该文以钢背精冲数值模拟为例,系统阐述本课程教学,使得初学者能够正确理解和掌握材料成形有限元法,提高了本课程的教学质量。  相似文献   
1000.
以CDIO为指导思想,并结合计算机网络技术专业的特点,开展针对计算机网络技术专业的课程群建设及实践,提高学生的工程素养、动手能力和团队协作能力,取得了较好的实施效果。  相似文献   
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