谈公共图书馆人气营造     

钟海珍 《江西图书馆学刊》2004,34(4):95-96

探讨人气营造对公共图书馆的重要影响．并以一些办得出色的图书馆的旺盛人气为参照，论述了提升图书馆人气可供采用的方法和措施。  相似文献   

1989-2002年我国信息资源管理领域研究论文计量分析   总被引：6，自引：1，他引：6  

严贝妮 《图书情报工作》2004,48(5):109-112

采用文献计量方法对1989至2002年我国期刊中发表的关于IRM的重要研究论文进行时间分布、期刊分布、著者分布和主题内容分布分析，探讨IRM在我国的发展情况，展望IRM研究的未来发展趋势。  相似文献   

高校工会工作在校园文化建设中的作用     

钟炳良  王志华 《浙江传媒学院学报》2004,11(2):92-94

校园文化包括校园物质文化、精神文化和制度文化三个方面的内容.高校工会组织是校园文化建设的主体.本文就如何发挥高校工会组织在校园文化建设中的作用,从三个方面展开了讨论.  相似文献   

大学生心理问题阅读疗法研究   总被引：62，自引：0，他引：62  

宫梅玲  丛中 《中国图书馆学报》2004,30(2)

阅读疗法是集预防、治疗和发展健康心理于一体的心理治疗方法,对解决大学生常有的心理困扰是有效的。参考文献6。  相似文献   

数字图书馆建设中超链接技术的版权问题分析   总被引：13，自引：0，他引：13  

刘志勇 《图书馆学研究》2005,5(2):78-81,85

因链接而引发的侵权问题已经出现，目前，世界各国都没有有关链接的版权规定，因此，对超链接引起的版权问题进行分析，无疑将对数字图书馆建设起到巨大的推动作用。本文介绍了超链接技术的原理，分析了正常连接、埋置链接、加框链接三种不同的链接类型；在此基础上，本文从复制权、发行权、改编权、信息网络传播权四方面分析了链接侵权问题。最后从技术层面、法律层面以及行业层面提出了解决超链接技术侵犯版权的方法。  相似文献   

试论网络实时参考咨询服务－兼述NSTL实时参考咨询系统的建设与服务   总被引：6，自引：0，他引：6  

顾德南  孟连生  蔡志勇  吕世炅 《图书情报工作》2005,49(7):97-100,142

介绍国内外网上实时咨询服务的发展情况，探讨网上实时咨询系统的服务功能和实时咨询员的素质要求；概述NSTL 开展网上实时咨询服务的指导思想和服务效果，对租用现成系统(如美国国会图书馆与OCLC合作开发的QuestionPoint系统)与自行开发系统的优缺点进行比较。  相似文献   

传媒经济学研究的简要回顾   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈中原 《新闻大学》2005,3(1):9-13

世界传媒经济学术会议(World Media Economics Conference)、《传媒经济学杂志》(Journalof Media Economics)创始人皮卡特(Robert G.Picard)教授,参加完2004年9月中举行的北京广播学院50年庆典活动后,先后到中国人民大学、清华大学演讲传媒经济学研究的历史、传统和方法。这是2006年北京第7届世界传媒经济学术会议筹委会  相似文献   

《纽约时报》与《今日美国》雅典奥运报道分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

钟新 《中国广播电视学刊》2005,(9):16-18

报纸、广播、电视，是当今世界传播媒体中的三大主力。如果从大传播媒体着手研究问题，各种媒体所遵循的传播学原理和传播规律都是互通共用的。下面刊载的这篇文章，介绍并分析了美国有影响的两家报纸《纽约时报》、《今日美国》是如何对2004年雅典奥运会进行报道的。《中国广播电视学刊》登载分析报纸传播行为的文章先例不多，意在借鉴兄弟媒体与别国的传媒经验，以便搞好2008年北京奥运会的广播电视报道。  相似文献   

项目教学法在计算机应用基础教学中的应用探析     

钟泉泳 《成才之路》2020,(6):72-73

确保计算机应用基础教学效能得到有效发挥,已成为中职教育工作者关注的焦点。文章探讨项目教学法在计算机应用基础教学中的应用,指出教师要以学生兴趣为出发点,实现任务情境的创设;以实践探究为驱动点,注重学生技能的锻炼;以开放环境为切入点,倡导创新能力的培养。  相似文献   

MBA Students’ Quality Improvement: The Correlation Analysis of Students’ Personal Traits and Attitudes towards Teaching Methods at a Chinese University     

Rui Kong  Xiaowei Gao  Wanxing Zhong  Xiaoling Zhou 《Frontiers of Education in China》2015,10(4):608-633

MBA education has become the fastest growing segment of education in China in recent years and a segment that can now be considered indispensible. However, how best to teach it has long been a source of debate. One of the key issues is how to match student traits with teaching methods. While engaged as teachers of marketing management, the authors collected data by questionnaire, carried out empirical research and data comparison, and undertook contingency analysis. It was found that different personal traits in students lead to different attitudes towards teaching methods. A student’s major in college, gender, and sector of employment has little influence on attitudes towards teaching methods, while age, the most sensitive factor, plays the biggest role, followed by job and class. Therefore, these factors should be taken into consideration when arranging classes, developing the curriculum, and planning teaching methods.  相似文献