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102.
文[1]对含有条件ab＋bc＋ca=1的不等式,通过用ab＋bc＋ca代替不等式中的1,用代数的方法进行了证明．联想到在△ABC中, 相似文献
103.
修艳霞 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
幼儿教育“小学化”是一种急功近利的错误教育倾向,产生的原因较复杂,需要采取策略加以纠正和防止,重要是坚持正确的办园方向、更新教师观念、转变家长观念、遵循幼儿教育规律,促进幼儿教育回归教育本位. 相似文献
104.
结合“卓越工程师培养计划”,从生源结构、导师队伍建设及论文质量等方面对环境工程领域全日制工程硕士研究生培养现状进行了分析,提出了完善培养机制的建议. 相似文献
105.
106.
107.
多数人干事业大都从二十五岁开始。这里谈到的一个年轻人却在二十五岁便离开了人世。一个世纪以后,他成名了,成为最伟大的诗人之一。他就是约翰·济慈。 1795年,济慈出生在伦敦的一个马房里,他是马夫头子和他的年轻妻子——马房老板的女儿的长子。以后的几年,有些文艺评论家总不能忘记他的贫寒出身,嘲笑他是“伦敦佬东区诗人”之一。是的,济慈有的只是贫困,且一直贫困到死。他无力上大学,随着岁月流逝,却接受了良好的教育。八岁时,他被送到恩菲尔德一所有名的小 相似文献
108.
文章以国际贸易实务课程为例,介绍了如何运用问题反馈式项目教学辅助教师进行课程教学,以期提高高职课程的教学效果。该研究选择某高职院校2014级商务英语专业1、2班为研究对象,设定1班为实验组实施问题反馈式项目教学,2班为对照组进行传统教学,在课程教学结束后采用教学效果问卷调查和SPSS 22.0期末考核成绩分析的方式来对比教学效果。研究结果表明,问题反馈式项目教学辅助下的国际贸易实务课程教学效果要优于传统教学方法下的课程教学效果。问题反馈式项目教学更好地激发了学生的学习兴趣,在提升学生的专业能力、方法能力、社会能力以及个人能力方面都有积极的作用,更有效地提高了学生的职业素养以及岗位能力。 相似文献
109.
汉代农民的收入和支出 总被引：1，自引：0，他引：1
刘磐修 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
汉代农民的收入和支出［美］比尔·孔维廉著刘磐修译有关汉代农民的叙述，大都把他们描写成过着一种悲惨的生活。现代作者的如此描述源自当时观察者的陈述，他们勾勒了一幅凄惨的图景。晁错在给文帝的一篇著名奏章中，认为农民正置身于恶劣的境地。他们春耕夏耘，秋获冬藏... 相似文献
110.