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61.
本刊讯：辽宁省大连市旅顺口区劳动服务公司自去年开始举办了以“推行职业资格证书制度,提高劳动者素质”为主题的系列宣传活动。一是利用旅顺电台开通“滨城热线”,进行有奖知识问答;二是深入１１４家企业,散发宣传提纲,在全区营造了一个“掌握技能,艺不压身”的良好氛围;三是在６家企业进行了全员持证上岗的试点工作,试点企业共开办培训班１０期,对１０个工种３０９人进行培训。其中,３３人取得技师合格证书, １６０人分别获得中、高级职业资格证书。 １１６人取得初级职业资格证书。经过实践,积累了一套行之有效推行职业资格… 相似文献
62.
新《指导纲要》背景下的体育教育专业田径类课程整体改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
主要运用文献资料研究法、比较研究法等对新旧《田径类课程教学指导纲要》进行了对比分析研究,研究表明:新《田径类课程教学指导纲要》在课程目标、课程结构、教学指导思想、教学基本内容、教学评价等诸方面与旧《田径课程教学指导纲要》相比,有着明显的变化,具有新的内涵、新的特征,依据新《田径类课程教学指导纲要》,对高校体育教育专业田径类课程进行整体改革研究,以培养出能适应未来社会需要的创新型、复合型体育教育人才。 相似文献
63.
铝灰制取聚合氯化铝工艺探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
利用青海铝厂废渣－铝灰,生产聚合氯化铝是一种变废为宝,减少污染的良好方法,本文通过实验提出了利用铝灰制取聚合氯化铝的方法及流程。 相似文献
64.
"问答法"是课堂教学中,教师最为常用的一种教学方法,但长期以来,由于部分教师的教学观念还束缚在传统的教学模式中,使得惯用的"问答法"往往难以收到预期的效果。课堂上,尽管教师激情洋溢,振振有词,学生却常常是启而不发,完全处于被动的学习状态,不仅个性受到压抑,而且也阻碍了学生能力的发展。要改变这种不和谐的课堂气氛,必须从更新观念,从培养学生的交流能力入手,赋予"问答法"新的内涵。 相似文献
65.
使学生产生学习的需要心理学研究表明,动机、兴趣都是以需要为基础的,学生内心的不满足引起学生生理上和心理上的激奋,引起一连串的行为,导致学生从事某种活动,从而缓解激奋心理。至于学生是否具有这种“学习需要”这与学生对学习的认识与情感有直接的关系。在体育教学中, 相似文献
66.
采用问卷调查法、数理统计法等,对山东省高校体育教师继续教育观念、行为及行为动机现状进行研究表明:从年龄、学历、职称结构看,山东高校体育教师需加强继续教育培训。教师参加继续教育培训主要目的反映在进行学历补偿,评职晋级以及改善知识结构体系等。学校缺乏优惠政策、个人工作和学习时间矛盾、经济负担过重等主客观因素是目前影响体育教师参加继续教育的突出问题和制约教师参加继续教育培训的主要障碍。对此提出整改建议,尽快与体育教育改革接轨,培养出新时期合格的师资队伍,以实现高校体育教育的目标。 相似文献
67.
68.
山东省高校体育教师专业化现状的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用调查法发现山东省高校体育教师的专业思想和理念、专业知识结构、专业技能和专业情意现状与新<课程纲要>的要求有不同程度的差距,教师专业化发展有较大的空间. 相似文献
69.
采用参数均值的差异分析及显著性检验方法,研究了中外优秀跳远运动员的相关技术参数。找出影响我国运动员与世界优秀运动员跳远成绩的主要因素,并运用多元回归分析建立回归模型。分析认为绝对速度较慢、起跳角较小、起跳能力较差是制约我国运动员成绩提高的主要因素。 相似文献
70.
近日,辽宁省鞍山石灰石矿大连石灰新矿的工人争相报考技术等级,职业资格证书成为拿文凭之后工人追求的又一个新的热点。今年,该企业把提高技术工人的整体素质放在首位,加强了职业技能的培训考核鉴定的工作力度。在坚持贯彻企业技术工种持证上岗制度的同时,努力完善培训、使用、待遇相结合的用人机制,实施了企业中高级技术工人技能与津贴挂钩制度。为了做好培训工作,该企业推行了“三个中心”、“六个结合”的培训模式。“三个中心”是以岗位技能为中心;以技能再提高为中心;以生产科研为中心。“六个结合”是上下结合,以基层培训为主;长短结… 相似文献