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体验式教学,是指教师通过一定的教学行为,为学生设置各种课堂情景,引导学生亲自动手动脑,通过切实体验,学习并掌握知识.在《全日制义务教育语文课程标准》中,就多次提到了“体验”一词.可见体验式教学在语文教学活动中的运用已经受到了高度重视.本文就对中学语文中体验式教学策略进行了简单探讨. 相似文献
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课程模式改革的研究与实施。是中职学校实施学分制管理的支持和保障。近年来。我校以实施建筑类大专业课程模式为突破口。开展了一系列的课程改革，有效地促进了学分制的实施。 相似文献
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何倩 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(5):127-128
档案是人类社会的原始记录，它对于维护人类社会的历史真实面貌具有重要意义．因此随着社会的飞跃发展，要做一名合格的档案管理者必须具备并提高政治素质、思想素质、职业道德素质，以推动档案事业的发展． 相似文献
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分流分层--中职成才教育的有效模式 总被引：7，自引：0，他引：7
孔子早在2000多年前就提出育人要“深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,即倡导“因材施教,因人而宜”。“分流分层”教育模式就是承认差异,尊重差异,实施有层次、有差别的教学,宗旨是使学生获得最适合、最佳的学习机会,力求“人人发展,个个成功”。广州建筑工程学校杨志勇、何倩的文章《分流分层——中职成才教育的有效模式》(p26),介绍了他们学校在这方面所进行的实践与体会,其操作方式很有借鉴意义。 相似文献
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《中华神韵》是中央人民广播电台中国之声2007年1月1日开办的一档集戏曲知识、欣赏娱乐为一体的戏曲节目。每周六、日下午的14：30～14：55播出。 相似文献
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何倩 《黑龙江教育学院学报》2011,30(3):21-23
贫困生认定是高校贫困生资助工作的基础,确立贫困大学生认定标准是高校贫困生资助的首要问题.当前高校贫困生认定的现状是由于贫困生认定缺乏科学的认定指标设计方法与实施过程的指导,影响了贫困生认定有效性.为了提高认定的有效性,基于层次分析法理论提出了一个多层次的贫困生认定指标体系结构,使得管理决策的分析技术可以直接应用于贫困生... 相似文献