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针对高校非计算机专业计算机基础教学，阐述了目前的机遇和挑战，并以桂林电子科技大学为例，探讨计算机基础教学和改革中的具体思路和做法，探索培养学生应具有的计算思维素养和综合创新能力，为进一步深化教学改革寻求一条有效的途径。 相似文献
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一、调查结果1.进入高中以来,你快乐吗?如果不快乐,是什么原因呢?你烦恼吗?因为什么事情呢?快乐:28.3%;比较快乐:20.0%;有时快乐、有时不快乐:13.3%;不快乐:36.6%;未回答:1.7%。烦恼:40.0%;不烦恼:55.0%;未回答:5.0%。不快乐或烦恼的原因:(1)学习原因(成绩不好,成绩不如初中,某门课程难于学好,学习效果不明显,失去信心,缺乏兴趣等):40.0%;(2)竞争压力(自信心下降,失落,压抑,找不到方向):17.5%;(3)人际关系(高中同学不如初中同学单纯好处,有小心眼,竞争使同学关系畸形):12.5%;(4)生活不习惯:7.5%;(5)其它(学生干部觉得工作得不到同学的积极配… 相似文献
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一种新的R型聚类分析方法——复相关R型聚类分析法 总被引：2，自引：0，他引：2
复相关R型聚类分析法交能真实反映新类指标与旧类指标间相关性的统计量－－复相关系数引入R型聚类分析中，并用回归分析的理论对要合并的指标间的相关显性进行检验，只有相关性显的指标才将它们合并，这就克服了传统R型聚类分析法中存在的缺陷，是一个严格遵守R型聚类分析基本原理的R型聚类分析方法。 相似文献
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谈计算机基础实验室的设备维护与管理 总被引：23，自引：0，他引：23
阐述了通过建设计算机机房软、硬件环境，采用网络硬盘还原卡及机房管理软件实现大批量计算机网络克隆等有效措施，提高计算机设备的维护效率，减轻实验人员的工作强度，提供良好的实验教学环境，使实验室的设备维护和管理水平上一个新的台阶。 相似文献
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一、问题的提出传统的学校教研组内教研活动往往是由某一个主讲教师开一堂公开课,组织同学科任课教师听课,然后进行评课,评课时往往是挑些成功的方面讲,另指出个别不足的方面及建议。评课结束后 相似文献
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遵循指标体系构建的基本原则，分理论与实证两个阶段，在广泛借鉴相关研究结果及指标数据可获得的基础之上，采用多种方法构建了我国省级区域体育公共服务发展水平、经济发展水平评价指标体系。用基于因子分析的综合评价方法对我国31个省域2016年体育公共服务发展水平、经济发展水平进行评价，在此基础上运用隶属函数协调发展评价模型对31个省域2016年体育公共服务与经济协调发展状况进行评价。评价结果为：8个协调，4个基本协调，11个弱协调，8个微协调。在19个弱协调和微协调的省域中，有11个省域的体育公共服务发展水平落后其经济发展水平对体育公共服务发展水平的要求，有8个省域的体育公共服务发展水平超过要求。中部地区是我国体育公共服务与经济不协调的重点地区。 相似文献
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高考化学第二、三轮复习的着力点有4个：一是搞好知识的重组与整合；二是培养良好的解题思路,掌握思维技巧；三是不断消除知识和思维上的易错点,直到有把握做到会做的题目不丢分；四是培养准确、快捷、规范的书面表达能力。每一个环节,每一个步骤,都应该充分发挥自身的主动性、积极性,以达到最大限度发展综合素质的终极目标。一、回归课本,搞好知识的重组与整合知识的重组与整合,一个重要的课题就是依据某一概念、理论,把有关零散的知识组合在一起,让 相似文献
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何国民 《军事体育进修学院学报》2003,22(1):100-102
利用计算机技术提供的有利条件，在体育统计学的教学中开设实验课，是体育统计教学体系、内容和方法改革的一项尝试。开设体育统计实验课有利于培养学生运用统计方法解决实际问题的能力，全面提高学生统计素质；可以极大地激发学生的学习积极性，促成体育统计教学的良性循环。 相似文献