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余卫平 《深圳职业技术学院学报》2006,5(1):85-89
通过对850名高职成人毕业生以及部分成人在校生的调查,研究了继续开设选项体育课后的相关影响结果。数据结果显示:体育课程开设有利于增强和恢复体质,同时,还能促使高职成人学生养成终生锻炼的良好习惯,促进返岗以后的身心发展。在此基础上,提出了继续开设选项体育课教学改革的几点建议。 相似文献
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余卫平 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(2)
运用调查法和文献研究方法,从成人高校开设选项体育课的必要性以及开设的可行性和实施时应注意的几个问题等几方面探讨了成人高校体育课教学中增设选项体育课的重要性．这对提高成人学员体育专项运动技术水平的提高和培养终身体育兴趣都有着积极的作用． 相似文献
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本文根据成人高校体育课及学员各方面的特殊性,探讨了廿一世纪成人高校体育教学发展方向,并从教学手段、排课方法、考核问题等多方面分析,论证了成人院校怎样才能更好地培养跨世纪人才,以及成人体育教学今后向哪个方向发展提出了具体的教改方案,值得进一步研究探索。 相似文献
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新学期开始,有一些学生升入高中。从新生入学到基本适应高中学习生活这段时间,我们称之为新生的适应期,适应期的长短不仅与新生自身素质有关,也受到教育环境、教学方法、教学内容等客观因素的影响,高中教育必须研究缩短新生适应期的策略和措施,这是搞好教育教学的重要环节,笔者结合我校一些具体做法和我个人的教育教学实践,谈一点体会和认识,供同行参考 相似文献
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本文采用文献资料与因素分析的方法,首先分析了美国体育志愿者的参与动机及态度、参与途径、招募与培训、组织分类、激励机制与人才管理和政策法规,对美国体育志愿者的现状及构建体系进行了全面而深入的研究,然后与我国体育自愿者的现状、招募与培训、组织分类、奖励制度和法规进行比较,找出不足,并提出改进措施和建议。 相似文献
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随着网络信息技术的飞速发展,高校的学生对信息技术的依赖进一步加强,越来越多的学生将课余大量的时间投入到了各种各样的游戏等虚拟世界中,这一定程度地影响了学习与参与锻炼的时间,体质的下降成为了必然的趋势。学生体育锻炼习惯的培养是高校教育的一项重要任务。本文通过对高校体育社团的功能、作用以及当前大学生体育锻炼习惯等方面的研究,探讨高校体育社团对培养学生体育锻炼习惯的相关影响。 相似文献
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高职院校如何贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 总被引：6，自引：0，他引：6
当前的高职体育课程仍旧依附于普通高校的课程模式,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导思想和职业劳动中"发展"与"补偿"的理论,认为高职体育课程应该着重从发展学生职业素质能力和学生个性发展价值取向两个方面着手,形成以体育课程教学为主,课外、校外相结合的体育课程体系. 相似文献
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主要运用文献法、实验法与分析法,对高校乒乓球普修课评价特点和作用进行叙述,对评价浮动机制及应用进行了探讨分析。浮动机制的应用,坚持＂以人为本＂、关注学习过程中学生的个体差异。实验数据表明浮动机制的应用,对学生课堂参与及课外锻炼参与有着积极的正面影响。 相似文献
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余卫平 《广州体育学院学报》2012,32(2):63-66
特殊奥林匹克运动会不仅为智力残疾人提供了良好的体育训练与竞赛机会,而且可以激发他们拼搏的勇气、增强自信心、挖掘运动潜能,扩大与其他智残人士之间的交流与分享快乐,不断融入社会.通过对我国举办的五届特奥会举办理念、项目设置、赛事规模、社会影响和发展演变等做出详细分析,进而对特奥运动发展提出建议,以期为进一步促进我国特奥会的良性发展提供参考. 相似文献
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武术运动是集技击、健身、娱乐欣赏于一体的民族传统体育项目,是我国的瑰宝。武术作为民族体育运动,作为一种文化,用新的发展观审视其未来可持续发展是非常必要的。本文通过SWOT分析方法,对武术存在的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、发展机遇（Opportunities）和威胁因素（Threats）,作一个定性分析,提出武术发展的思路。 相似文献