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131.
物流类本科研究性教学应注重模式的建立,根据不同课程的性质和学生的特点,在教学全过程中应用研究性教学模式,本文根据教学目标结合教学实践,提出广泛与提高相结合、研究与专业特性相结合、民主与个性发展相结合的研究性教学模式确立原则;进而分析物流类本科教育研究性教学模式构建要处理的关系;最后给出物流类本科教育研究性教学模式的操作程序。  相似文献   
132.
<正>分析下面一则作文材料。一个女孩趴在窗台,看到窗外的人正在埋葬她心爱的狗。她悲从心来。祖父忙把她引到另一扇窗口前,她看到的是满园的玫瑰:姹紫嫣红,千姿百态。女孩的愁云一扫而光,她笑了,变得活泼开朗起来。老人托起女孩的下巴对她说:"孩子,你开错了窗户。"请以"别开错窗口"为话题,结合你成长历程中真实的见闻与感受,写一篇作文。三看三思:透视写作要求  相似文献   
133.
导游人员资格考试制度是我国导游职业准入的重要制度。文章对我国现行导游人员资格考试制度下考生的职业认同、考试动机、从业意愿及其关系进行了探索性研究。研究结果表明,考生的职业认同度较高、从业意愿较低,考试动机多样,除了就业动机外还存在功利与能力动机。考生的职业认同对考试动机、从业意愿具有预测作用,考试动机中的就业与专业动机在职业认同与从业意愿的关系中起着部分中介作用。该研究成果对完善我国导游人员资格考试制度与提升导游人员队伍职业素养具有参考价值。  相似文献   
134.
我国的电视民生新闻发展至今已近十年,而在这十年中新技术的出现和科技的飞速发展,导致媒介经历了一场前所未有的革命。继报纸、广播、电视传统媒体之后网络"第四媒体"迅速崛起、蓬勃发展,预示着新媒体时代已经到来。这将彻底颠覆我国传统的媒介格局,同时也给我国的电视民生新闻设置了全新语境。  相似文献   
135.
本文对《我是歌手》成功的因素进行了分析、指出真实性与残酷性是其成功的两个要素。  相似文献   
136.
2008年奥运会男子现代五项比赛在金牌争夺激烈,刷新射击和游泳两项奥运会纪录后,于8月21日在奥体中心体育场结束。2008年奥运会现代五项只设男、女个人项目,共产生两块金牌,男、女参赛人数分别为36人。北京奥运会上,中国现代五项队以男子第4名和女子第5名的成绩,创造了中国在该项目上的奥运会最好成绩。通过比较研究的方法,分析和研究奥运会奖牌运动员的成绩结构特征,从中发现规律,寻找影响我国选手夺得奖牌的某些训练学原因。以其丰富、完善现代五项运动训练理论,为提高我国乃至世界现代五项运动成绩提供理论依据。  相似文献   
137.
近来,每当人们谈论起我国教育目前存在的问题时,常常会举出这样一个例子,即作为一个有12亿多人口的泱泱大国,我们的学生在国际奥林匹克竞赛中屡屡获奖,然而令人汗颜的是总与诺贝尔奖无缘。而当人们探究其中原因时,又总把责任归咎于中国的教育。对此,笔者没有什么疑义。但是,如果仅仅归咎于教育,那就存在很大的片面性了!诚然,由于历史的、现实的诸多原因,我国过去一段时间内的教育确实存在着不少问题,有些问题如应试教育等还是比较严重的。但是,为何我们又有6位美籍华人曾荣获过诺贝尔奖?杨振宁、李政道、T肇中、李远哲、朱…  相似文献   
138.
几天前,我在大街上走,忽然要打喷嚏,便仰首作打喷嚏状,因为这个喷嚏预备动作时间稍长了点,后边竟站了许多仰首看天的人。对此,我感到好笑,心想,这些人也太盲从了。转念一想,在我们的现实生活中,其实有不少的此类事情。80年代,我们从国外引入了所谓“标准化命题”,一时间竞相模仿,并很快取代了我们传统的命题方式。岂不知,那是人家外国50年代用过的东西,现在已基本不用了。用了几年,发现弊端不少,于是又提出要压缩此类命题的比例。80年代中后期,又有人把布鲁姆引入中国,于是一时间所谓“目标教学”遍地开花。岂不知,那是…  相似文献   
139.
随着教育现代化工程建设的日益深入,虽然许多学校配置了一些先进的教育现代化设备,但在众多的电教手段中,使用最方便、使用率最高的仍属于投影手段。要用好投影手段,投影片的设计和制作是关键。传统的投影制作材料,多多少少存在着一些缺陷,给制作和使用投影片带来了一些麻烦。采用改进后的新的投影制作材料,可以弥补了传统制作材料在制作和使用上的缺陷,使投影片的制作和使用更方便,更规范,开辟了投影教学的新天地。一、双面胶片的特点和应用传统的明胶片一面涂胶,另一面不涂胶,虽在有胶的一面上容易书写和上色,但存在着一个很大的缺陷:其遇…  相似文献   
140.
论创新人才培养的意义与条件   总被引:65,自引:0,他引:65  
文章认为,人的创造性的发展及创新人才的培养虽是一个老的命题,但知识经济时代赋予了它特殊的意义。创新人才的成长是有条件的,下决心改变不利条件,创设有利条件,是当前我国培养创新人才的症结所在。重视个体独立性的发展,转变大学教学模式和保障学术自由,是创新人才成长最基础,又是在我国最薄弱的环节。  相似文献   
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