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61.
通过《中国民主党派史》的课堂教学对学生进行思想政治教育郑延泽，刘新华“中国民主党派史”是河南大学规定的政治系学生的选修课．从１９８２年至今，先后在１４届本科学生中开设了这门课。十几年的实践证明，这门课深受大学生的欢迎·选修人数之多，听课认真程度之高都... 相似文献
62.
刘新华 《昆明师范高等专科学校学报》2008,30(1):51-54
我国近代传记文学并不是呈直线发展的。由于社会的变革和受外国文学的影响,使得我国近代传记文学呈现出与以往不同的特点：从突出传主的个人功业向突出传主的个人性格转变,从摹仿史传文学向学习西方传记文学转变,语言上从古典的文言转向浅近的白话,篇幅由短篇转向长篇。 相似文献
63.
刘新华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(4)
德育工作者必须做到坚信马列主义、爱岗敬业、品行高尚、知识广博、有综合能力以适应新形势的要求。为此 ,我们必须加强领导、完善培养制度、强化科学管理、调动他们自我发展的积极性 ,从而提高德育队伍的整体素质 相似文献
64.
刘新华 《中国教育技术装备》2011,(4):181
计算机辅助教学集声、形、色于一体,它的图文并茂功能使教学过程变得生动活泼,能提高学生的感知水平和学习兴趣;它的图文音像功能,激发学生参与获取知识过程与途径的意识,发展学生思维;它的图形演示功能,可以为教师提供形象表达工具,使许多抽象的教学问题变得具体形象,提高知识的可接受性;特别是它 相似文献
65.
刘新华 《中国科教创新导刊》2010,(12):82-82
在新课程改革日益深化的形势下,历史教学面临着严峻的问题。在长期的历史教学实践中,总结历史提纲式三步教学法,通过组织学生列提纲、学提纲、用提纲,既能达到新课程三维目标的要求,又能达到应对考试的需要,对提高历史教学质量具有重要意义。 相似文献
66.
近年来,中小学教师评价日渐进入研究者们的研究视野,取得了大量的研究成果。学者们主要从教师评价功能与目的、评价主体、评价内容和指标体系、评价标准的差异性、评价的方式、方法以及评价结果的运用等六个方面对中小学教师评价进行了研究。基于对现有研究的反思,本文指出了研究中存在的不足,对未来的研究提出了建设性的意见。 相似文献
67.
随着时代的发展,观念的更新,新的文化意识形态要求我们在美术教学改革中赋予时代的内涵和特征,融入现代的教学方式和教学体验,以主动的创造性思维为艺术主体活动,把对艺术的感受和创造结合起来,寻找独特的艺术形式和个人的创作风格。追求个性化,强调视觉张力,使学生自觉地参与到艺术的创造性思维训练中,以创造性思维为主体活动,体现画面创造性思维的审美陈述,使艺术创作呈现丰富多彩的表现形式。 相似文献
68.
刘新华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
邓小平理论是高校德育工作的理论指导，其在高校德育中的战略地位、根本任务和科学方法都有精辟和科学的论述，是提高德育实效性的根本保证。 相似文献
69.
信息高速公路建设及对图书馆的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
信息高速公路建设及对图书馆的思考刘新华，岳红（武汉交通科技大学）１信息高速公路的作用及影响“信息高速公路”的正式名称应是：“国际信息基础结构”。形象地说，信息高速公路是将多功能新型计算机、电话、电视、传真等媒体比喻为运载工具：车；将光纤电缆等比喻为路... 相似文献
70.