关于大学生恋爱现状的调查与思考     

刘新生 《天水师范学院学报》1991,(2)

本文对当前大学生谈恋爱的多种类型和诸多的恋爱心态进行了调查与分析,提出了一个不容思想政治工作者回避的严肃问题:如何引导、爱护当代大学生,使他们能够在大学学习期间,强化政治思想,努力完成学业,以期逐步形成健康的婚恋观.  相似文献   

新时代劳动教育课程化的现实诉求与实践路径     

郭敏  刘新生 《中国德育》2021,(5)

劳动教育课程化是实现劳动教育目标的根本手段,是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是劳动教育系统化的必然要求与规范化的应然体现,更是劳动教育有效化的实然路径。为全面推进劳动教育课程化建设,国家应统整劳动教育课程顶层设计,推进劳动教育课程化实施;地方应优化劳动教育课程资源配置,确保劳动教育特色化推进;学校应开辟劳动教育行知基地,保障劳动教育常态化开展。除此以外,还应完善劳动教育监督评价机制,促进劳动教育科学化践行;加强劳动教育师资培训建设,力行劳动教育实效化教学,实现劳动教育过程与目的的统一,开启新时代劳动教育新篇章。  相似文献   

稻田生态系统的优化调节   总被引：7，自引：0，他引：7  

王伯伦刘新生王术陈振武 《资源科学》2001,23(6):36-40

为了掌握稻田生态系统的特征，改进系统结构，增强系统功能，增加水稻产量，1985年以来，以辽粳5号、沈农91为试材，采用规范化设计，研究了氮、磷、钾施用量，播种量和移栽秘密度对水稻生长发育的影响。试验结果名表明，处理条件不同，稻田生态系统结构和功能不同。群体中的个体数和叶面积指数存在适宜范围。群体中的光强度、湿度和温度都受叶面积指数制约。后期冠层结构理想、群体生长率高的群体容易成为群体。高效稻田生态系统的建立和调节措施是选用高产品种、旱育稀播、合理稀植、平衡措施、节水灌溉、综合防治病虫草害和生育调节。  相似文献   

语文单元综合比较课教学摭谈     

刘新生  肖醒悟 《河南教育》1996,(12)

语文单元综合比较课教学摭谈刘新生肖醒悟语文教改的趋势应当是实效与能力并重，内容与形式统一。以此为指导思想，我们对初中单元综合比较课的教学进行了初步探索，教学效果较为显著。单元综合比较课，是就课型而言的。“单元”是指授课内容以单元为组合单位。“综合”是...  相似文献   

人工智能的企业道德责任及其规制     

刘新生  褚建勋 《科学学研究》2023,(4):586-595

人工智能的“多手问题”,越来越高的自主性和学习能力以及研发和应用中的“道德运气”因素共同造成了人工智能事故的道德责任归因难题。现有方案多少存在理论上的不足,也不能很好地用于实际问题的解决。而人工智能事故的统计结果和人工智能的研发机构组成表明,企业作为一股中坚力量,在加速推进人工智能技术的发展和产业落地方面贡献突出,但是也加剧了人工智能的伦理风险。无论是从学术的还是从现实的角度来看,人工智能相关企业都不应该被免除道德责任。另外,在相关法律和行业标准还没有及时更新和制定的阶段,软性的激励和惩戒手段将会在伦理规制层面发挥很好的补充和实践作用。因此,制定道德层面的具体规制措施会是引导企业积极承担道德责任的有效进路。  相似文献   

新时期英雄悲剧小说的美学追求   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘新生 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)

新时期英雄悲剧小说的美学追求刘新生新时期的英雄悲剧小说是悲剧小说领域里的一朵奇葩。它对生活的表现饱含着作者强烈的社会责任感和在文学领域的积极探索追求，它透视出一个民族真实、坚强的心灵，体现出生命意识冷静与镇定的理性自审。从美学角度鸟瞰新时期英雄悲剧小...  相似文献   

台湾新青春电影影像叙事的文化观照     

金萍  刘新生 《声屏世界》2012,(4):62-63

台湾新青春电影是指2000年以来,台湾本土出品,以青春、成长为主题的影片。此类影片由台湾新锐导演执掌,意在"青春"的外衣下,去探寻当下台湾青年一代的成长轨迹、心路历程,以及由此折射出的文化观念。在绚  相似文献   

牢记宗旨,努力实践,永葆先进性--学习《中国共产党章程》札记     

刘新生 《天水师范学院学报》2006,26(3):45-47

作为一名共产党员,认真学习好《中国共产党章程》是所有学习中的首要任务。在《中国共产党章程》十一章五十三条一百八十二个自然段约一万六千字里,体现出知识性、理论性、规范性和可操作性。《中国共产党章程》是中国共产党的根本,是中国共产党党员的根本。只有学好它,牢记它,努力地实践它,我们党的事业才会兴旺发达,作为党员个人也才能健康地成长;如果忘记它,甚至是背弃它,将是很危险的。  相似文献   

悲剧意味着什么     

刘新生 《济宁师范专科学校学报》1996,(4)

悲剧意味着什么刘新生悲剧作为艺苑中的奇葩，在漫长的社会发展中得到了无数哲人的厚爱。每一个先哲都试图用精确的言辞，缜密的逻辑，完美的概括，恰到好处地对悲剧进行界定。但在发展着的社会面前，人们永远带着时代局限的遗憾遥望着理想的彼岸。譬如亚里斯多德的悲剧理...  相似文献   

高校"两课"教学走实践战略之路的探索与研究   总被引：5，自引：1，他引：4  

刘新生  吴卫东  王喜明  傅建芳  李建成  闫财旺 《天水师范学院学报》2004,24(3):77-81

当代复杂多变的国际、国内形势和高校"两课"教学进行全面改革、切实增强教学实效性的迫切需要,是高校"两课"教学确立走实践战略之路的社会背景.高校"两课"教学走实践战略之路的选择,很好地贯彻了"两课"课程新方案,探索出了融理论和实践为一体的"两课"教学新模式.高校"两课"教学走实践战略之路是"两课"教学实践性与马克思主义理论实践品质的统一,也是马克思主义理论与当代社会生活的紧密结合理论联系实际是"两课"教学的根本方法;社会实践是理论联系实际的纽带和桥梁;走实践战略之路是基于对"两课"教学目标的战略思考,是基于对"两课"教学走民主化道路的战略思考,也是基于对马克思主义理论实践品质的战略思考."两课"教学走实践战略之路方案的贯彻落实,具有重要而深远的意义和推广价值.  相似文献