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传统的课堂教学注重老师的讲授，忽视了学生的探究，忽略了学生群体之间的交流。课堂气氛沉闷，反馈面小，学生处于被动、机械接受状态。合作学习法更关注学生的学习能力，强调以学生为中心，有助于培养学生的创新思维和批判性思维，是以学习者为中心的教学方法之一。 相似文献
103.
空气污染对运动人群血清IL-6、TNF-α表达的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
目的:通过观察血清IL-6、TNF-α含量的变化,探讨大气污染对运动人群免疫功能的影响。方法:在空气污染区选取经常参加户外运动的人群为实验组(EG),非运动人群为阳性对照组(CG1);在洁净区选取健康非运动人群为阴性对照组(CG2)。采用双抗体酶联免疫吸附法(ELISA)测定血清中白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子(TNF-α)的含量。结果:CG1和EG受试者血清中IL-6、TNF-α含量显著高于CG2(P<0.05,P<0.01);EG血清中TNF-α含量显著高于CG1(P<0.05)。结论:血清中IL-6、TNF-α含量变化与污染物接触量有关。在污染环境中运动更易引起机体的炎性反应,增加对疾病的易感性。 相似文献
104.
以Web of Science和CSSCI数据库作为数据源,选取1998-2017年收录的创业教育相关文献为样本,利用CiteSpaceⅤ可视化软件,比较分析国内外创业教育研究热点。从研究热点来看,国外创业教育研究热点关键词较多,从方法、应用情境和前因到结果,形成了完整的研究体系。国内创业教育实证性研究成果逐步丰富,开展了系统和深入的研究。 相似文献
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以中国知网优秀博硕士学位论文全文数据库作为数据源,选取收录的创业教育相关博硕士论文为样本,利用CiteSpaceⅤ可视化软件,分析创业教育研究热点及前沿趋势.我国创业教育研究可分为4个主题:现状与问题、实施主体与对象、实施方法和实施成效.从前沿趋势来看,创业教育的研究内容逐步深入,从注重普通高校创业教育扩展到关注高职院校创业教育,领域逐步细化,细分地区、群体开展创业教育;研究方法从定性研究趋向定量研究,更加注重问卷调查等实证研究方法. 相似文献
106.
我国高校运动人体科学学科建设现状 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对我国高校运动人体科学学科建设现状的调查与分析,了解该学科的发展状况,为教育部门制订学科发展规划提供依据。调查结果显示,我国高校运动人体科学专业起步较晚,但发展迅速,目前已形成了从本科到硕士、博士研究生培养完整学科体系。该学科以体育学为基础,将医学与生物学等相关知识融为一体,构成了具有鲜明专业特色的课程体系,但学科培养目标、课程设置、师资队伍的专业层次等方面各院校之间存在差异,教材和实验室建设方面相对滞后。这些均为该学科在未来发展过程中亟待解决的问题。 相似文献
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脑源性神经营养因子是神经营养素家族中重要的神经生长因子。近几十年来,随着对其生物学功能认识的逐渐深入,人们从不同的角度探讨影响脑源性神经营养因子的因素和机制。笔者综述了近年来国内外有关运动与脑源性神经营养因子的相关研究现状。 相似文献
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大气颗粒物是对人体健康危害极大的污染物。人体在大气污染的环境中进行运动,随着通气量的增加,吸入体内颗粒物数量也增多,运动者会出现一些呼吸系统功能下降的症状,对健康和运动能力造成不利的影响。针对大气颗粒物对运动者健康和运动能力造成的影响做一综述。 相似文献
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