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31.
吴志勇  江百龙 《武当》2010,(4):11-12
武当太乙神剑门第十七代掌门人关亨九先生(已故)撰写的《武当太乙神剑门功理功法》中提道:“太乙神剑门,玄妙在字中。写字即成拳,行笔是练功。悟到自然得,无须求套路。”这种汉字书写与拳术习练的结合,在目前的研究成果中很少涉及,而对武术与书法这两种艺术之间的相通性和相融性研究较多。  相似文献   
32.
高等院校作为国民教育体系的一个重要组成部分,作为构建终身教育体系的一支重要力量,应该促进学历教育与继续教育的衔接,加强普通高等教育与职业培训的融通,有效整合高校的优质教育资源,积极开展继续教育与职业培训,发挥连接高校国民教育体系和社会化终身教育体系的桥梁纽带作用,不断开发和提升大学后职业能力,在培养高层次职业化人才中有所作为。  相似文献   
33.
行业培训创新发展的对策思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
各行业在充分认识到人才资源是行业企业核心竞争力的情况下,给行业培训也带来了更大的发展机遇,这就要求我们以更宽广的战略思维视野、创新发展的思路理念,思考行业培训的发展问题,以寻求行业培训健康持续创新发展之道。  相似文献   
34.
概化等级展开模型是目前心理测量领域态度和人格测验编制中比较完善的一种模型.本文首先比较展开模型相对于其他模型所具有的独到优势,揭示出展开模型是一种对称的非单调性模型;然后对概化等级展开模型的基本思想和步骤进行介绍,包括参数估计、模型的误差分析,再到项目与测验信息函数的估计;最后对模型的优势和不足进行总结,并对其应用前景进行预测.  相似文献   
35.
行业协会(商会)等行业组织在行业 培训中的主导性将越来越强 1.体制改革给行业协会等组织积极主动地履行培训职能提供了强大推力。随着行业管理体制的进一步深化改革。政府对某些行业领域的管理和支配功能逐渐消失,行业协会等组织将逐渐承担起一些具体的、技术性的、操作性的职能。  相似文献   
36.
改革有机化学课程教学管理模式的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
有机化学是培养化学、化工、制药、生物、环保、材料等专业创新人才的重要基础课。如何强化有机化学课程的教学效果,使其在培养创新人才过程中发挥更大的作用?我们认为研究改革有机化学课程的教学管理模式是关键。为此,从两个方面进行探索。一、以学生为本,因人辅导,培养多层次创新型人才我国高等学校人才培养目标由服务型人才正在向创新型人才转变,这就要求教师改变传统的教学方法,建立系统讲授与探索研究相结合的教学模式,在教学过程中注重讨论式教学,个性化培养。但目前工科院校的基础课多数为大班上课,听课人数多,最多可达180人,实施讨…  相似文献   
37.
由国家经贸委培训司倡议成立的全国企业培训联席会(简称“企培联”)举办的第一次大型活动———首届全国企业培训高层论坛于2002年12月17日至19日在上海举办。这次论坛的宗旨是学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《2002—2005年全国人才队伍建设纲要》和国家经贸委全国企业培训工作会议精神。围绕职业经理人能力建设的主题,来自有关部门、各省市经贸委、行业协会、“企培联”部分成员单位和上海市部分企业、院校、培训机构以及海外同行120余人展开了多层次、多领域、跨国度的研讨。国家经贸委培训司吴用可司长作…  相似文献   
38.
吴志勇 《物理教师》2020,(1):94-94,F0003
首先对细绳自由下落时的物理过程进行了详细分析并给出了定性结论,随后分别利用动量定理、质心运动定律以及质点系动力学方程等知识给出了4种不同的解答方法,并获得了相等的定量结果.  相似文献   
39.
<正>人类几千年的历史,各种信仰和主义可谓多矣,虽然我们并不一定都要皈依某种宗教,但是每一个人的内心中都应该有指引自己前行的信仰。今天,当物质的匮乏不再困扰我们时,心灵的成长便成为生命的第一要务。每一个人的内心都应该有一个自己的"上帝",而真正的信仰不仅是一种理论,是一种实践,一种内在生命的实际体验,更是精神  相似文献   
40.
数学文化渗透到数学课堂教学是行之有效的教学策略。通过球体积公式的教学设计及具体实施,表明数学文化视域下的数学教学能体现数学的本质特征,改进数学教与学的方法,更能促进学生掌握数学知识,获取数学能力,形成数学品质和科学态度。  相似文献   
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