我国优秀男篮中锋与世界优秀男篮中锋进攻特点的比较研究   总被引：9，自引：2，他引：7  

孔维峰 《广州体育学院学报》2004,24(3):79-82

现代篮球运动中，中锋在比赛中攻防位置上的与众不同和特殊职责，使其成为一个球队的中坚力量、核心人物和组织战术的枢纽。针对中锋在比赛中的特殊地位和重要职责，采用献综述法、调查法、录像观察统计法、逻辑分析法、数理统计法对现代优秀男篮中锋进攻特点加以研究，从中揭示现代优秀男篮中锋在比赛中的进攻特点，找出我国优秀男篮与世界优秀男篮中锋存在的差距与不足，为今后男篮中锋教学和训练提供参考。  相似文献   

三招学会看图写作     

孔维峰 《辅导员》2009,(17):19-19

一、选好“点”定下“序” 即看图时,先选好观察点,定下观察顺序。 观察点即观察的立足点,可以分为定点观察和动点观察。定点观察即视察者在一个固定的位置上进行观察,可有好几种不同的视角,如平视、俯视、仰视、环视等。动点观察就是不断改变观察点,从高低、远近、前后、左右等不同角度去观察描写同一对象。苏轼说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这就是由于观察点的不断变换,所观之景色也不断变化。没有较好的观察点,观察便观不出特点,落笔也就无物可谈了。  相似文献   

中学情景教学二、三例     

全海英  孔维峰 《中国学校体育》2008,(1):45-45

<正>良好教学情景具有诱发动机的功能。教学中,教师可以根据成就动机发展的需要,可以设计不同的情境教学方式,以激发学生的活动动力。一、创设心理暗示情境的教学方法在跳箱课的教学中,学生经常出现恐惧心理,尤其是对踏板与跳箱之间的距离产生恐惧,因此可以采用创设"心理暗示"的情境进行教学。上课之前,教师提早来到授课地点,故意把踏板与跳箱的距离拉远(在学生不知情的情况下),然后等学生全部到齐后,让他们在  相似文献   

少儿篮球运动员赛前心理调控   总被引：1，自引：0，他引：1  

孔维峰  张友毅  张月 《湖北体育科技》2008,27(1):40-42

在篮球运动中，心理因素起着至关重要的作用，通过对少年儿童运动生理和运动心理学角度的探讨，分析少儿篮球运动员赛前心理的症状和原因，寻找心理调控对策。  相似文献   

我国女子跆拳道运动员参赛风险的评估与对策分析     

全海英  孔维峰 《辽宁体育科技》2008,30(5):1-3

采用列表法对我国女子跆拳道项目高水平运动员参赛风险进行识别，利AHP-FUZZY（层次分析法—模糊综合）模型对运动员参赛风险进行评估，并应SWOT矩阵分析得出风险应对的策略，以期为我国女子跆拳道运动员的竞赛、训练及备战大赛提供参考。  相似文献   

“创设情境激起认知内驱力”的体育教学法研究     

孔维峰 《教育与职业》2012,(23):152-154

认知心理学认为,人的内在因素即内驱力,在动机形成和发展中起着非常重要的作用。文章在分析内驱力在体育教学中重要性的基础上,根据体育教学实际情况,提出通过情境创设的方式,激起学生认知的内驱力,并将其运用到具体的体育教学中,培养和激发动机,为提高体育教学效果提供了一定的理论与实践依据。  相似文献   

体育教师的教学心理策略浅议     

孔维峰 《中国高教论丛》2004,26(2):109-111

心理策略在体育教学的过程中对于培养学生良好的心理品质起着至关重要的作用，本文集中论述了“教学型”体育教师在体育教学中采用多种心理策略，对提高学生的成绩效应与心理效应有着积极的意义。  相似文献   

我国女子蹦床运动员参赛风险的评估与SWOT矩阵分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

全海英  孔维峰 《北京体育大学学报》2008,31(9)

研究我国女子蹦床项目高水平运动员的参赛风险问题,对我国备战和征战重大比赛的女子蹦床运动员的训练与竞赛,有着积极的指导作用和现实意义。采用列表法对我国女子蹦床项目高水平运动员参赛风险进行识别,利用AHP-FUZZY(层次分析法——模糊综合)模型对运动员参赛风险进行评估,应用SWOT矩阵分析得出风险应对的策略。以期为我国女子蹦床运动员的竞赛、训练及备战大赛提供参考。  相似文献   

组织变革视野下中国非营利体育组织发展障碍及路径     

孔维峰  李军岩 《沈阳体育学院学报》2012,31(1):46-48

首先从对非营利组织的诠释引入到非营利体育组织的分析,界定非营利体育组织。其次,在对中国非营利体育组织发展现状分析的基础上,深刻阐释了中国非营利体育组织变革的紧迫性,系统揭示出当前中国非营利体育组织变革的内部与外部障碍。最后,针对中国非营利体育组织发展现状及其变革的内部与外部障碍,并根据非营利组织的相关理论,探索到中国非营利体育组织变革的实施路径。  相似文献