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年轻的父母每天都在接受新的信息,时间走到今天,单纯的学习成绩好,已经不能满足父母对孩子的期望。而与此同时,人际(人脉)关系越来越成为一个人迈向成功的重要条件。好的人际关系怎么来?理所当然的答案是来自一个人善于交际和沟通的外向性格。因此,改变孩子"闷葫芦"一样的内向性格,成为很多父母的新目标。 相似文献
92.
论秦观词中色彩的情愁意蕴 总被引：1，自引：0，他引：1
孙超 《乐山师范学院学报》2005,20(3):20-23
秦观对色彩的感觉极为敏锐。他在词中大量运用了红绿意象和其他一些色彩意象。秦观善于将色彩这一形式因素纳入词的意境营构之中，使色彩心灵化，将心灵色彩化。秦词色彩的心理意蕴主要是一种情愁意蕴。 相似文献
93.
我国森林资源的基本特点是高中地理下册教学重点，也是中学地理国情教育要点之一。为了促使学生真正理解我国森林资源国情，笔者在教学过程中增添了一些辅助材料，有意识地拓宽了教材内容，尽可能从“量”的角度展示森林资源的特点，取得了较好的教学效果。 相似文献
94.
95.
李白诗境堪称古典诗歌意境的典型，它包孕着“天人合一”的哲学精神，具有“主客融一”的表现特征和“时空虚拟”的审美特征。 相似文献
96.
孙超 《思想理论教育导刊》2008,(8)
高校校报是大学生思想政治教育的重要阵地,担负着对大学生进行理论武装和校园文化建设的重要责任和使命。校报宣传必须以理论宣传为着眼点,发挥自身所具有的广泛性、接近性、针对性和审美性优势,服务于思想政治理论教育,在功能建设上高举旗帜,弘扬主旋律;提高品位,多出精品;依靠队伍,办报育人;讲究方法,注重引导,从而体现正确的政治方向、丰富的思想内涵和高雅的文化品位。 相似文献
97.
体育教学中教师体态语运用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
体育教学中体育教师的教学语言包括有声语言、体态语、书面语、多媒体语和口哨语种形式.在体育教学过程中,体态语有时会比有声语言表达的更准确、更细致、更形象、更丰富.本文依据体态语原理,探析了体育教师教学中体育教师体态语的内涵、价值以及体态语在体育教学中的运用. 相似文献
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根据当地实际资源总量与供热需要,结合设备规格和特点,经过分析与比较对该生物质电厂建设提出合理建设方案。 相似文献
99.
100.