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101.
企业信息技术外包浅析 总被引：15，自引：2，他引：15
本文在阐述信息技术外包的内涵的基础上，详细分析了其优势和风险，并提出对风险的防范措施和实施外包的策略，最后对我国企业开展信息技术技术外包进行了展望。 相似文献
102.
教师培养模式的建构不仅取决于人们对其所要解决的问题的理解和把握,更取决于对影响这一问题的变量的分析和认识。本文认为,教师培养模式的构建要充分考虑教师基本素质培养问题,尤其要对影响教师基本素质养成的培养途径、课程设置、课程实施机制、质量保障与评价机制、政策配套措施等可控性核心变量进行分析。 相似文献
103.
全面质量管理与ISO9000在高校的运用 总被引：19，自引：1，他引：19
在高校管理中,TQM与ISO9000的管理思想在某些方面是有互通性的,但企业与教育毕竟是两个不同的领域,管理过程和活动过程仍有很大的差异性,因此在引入TQM与ISO9000的管理思想时要有充分的认识。 相似文献
104.
采用微波等离子体CVD法,在其它生长条件和参数不变情况下,研究温度对制备金刚石膜的影响.通过扫描电镜、X射线衍射分析仪和拉曼光谱对样本的形貌和金刚石膜的质量进行了表征. 相似文献
105.
英国高校内部教育质量保障体系的发展、特征及启示——以牛津大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
建立专门的校级保障机构、制定统一的质量保障手册、吸纳学生参与质量保障、实施校外监察员制度、重视学院、学术分部及系的质量评价,这是以牛津大学为代表的英国高校内部质量保障体系的主要特征。建立校级专职质量保障机构、重视学生参与质量保障、培育自我规范、自我约束的质量保障观念,这是给予我国高校内部质量保障体系建设的有益启迪。 相似文献
106.
目前,对于科技企业孵化器孵化企业筛选的研究多集中于入孵阶段,缺乏从入孵到出孵全过程中对孵化企业进行跟踪筛选。提出基于全生命周期的科技企业孵化器筛选体系,可以及时淘汰没有发展潜力的在孵科技企业,提高科技企业孵化器资源的使用效率。按照科技企业发展规律将孵化企业分为三个阶段;并通过文献分析法和专家判断法按阶段建立筛选指标;根据网络层次分析法,构建了全生命周期的科技企业孵化器筛选体系。提出了实现科技企业孵化器运行效率和资源配置的有效途径。 相似文献
107.
随着高等教育国际化进程的全球蔓延,高等教育国际市场的竞争日趋激烈,单所大学在高等教育国际化中的优势愈益减退。因而,大学联盟成为大学提高自身竞争力及参与国际市场角逐的理性选择。在高等教育国际化视域下,澳大利亚八校联盟做出了有益的尝试,其对我国大学联盟的发展提供了可资借鉴的经验。 相似文献
108.
在高等教育国际化的当下语境,无论是高水平大学自身发展诉求,还是国家对高等教育发展战略的思量,探索世界知名大学的发展路径已成为各国及大学的新＂风向＂。通过对世界30所知名大学相关特征进行统计分析,结合对世界知名大学发展的历史与现代逻辑的透析,进而得到些许对我国有益的启示。 相似文献
109.
论教育硕士专业的课程目标和取向 总被引：18，自引：0，他引：18
教育硕士专业学位教育的课程目标是培养能够有效地、创造性地实现把文化科学“转换”为学科或课程和把学科或课程“转换”为有助于学生全面发展的课堂内外的文化科学学习活动的、专业化程度较高的“临床专家型”教师。教育硕士专业学位课程的价值在于提升学员的技能、判断力、敏感性、分寸感 ,为学员提供严肃的、理性的教育教学理论活动和行动研究活动。教育硕士专业学位课程应具有经验性、工具性和通识性。 相似文献
110.
完善教师资格认证体系,推动师范教育改革 总被引：1，自引：1，他引：1
在完善我国教师资格制度过程 ,应该尽快建立师范教育机构的认证系统、教师资格认证系统和教师培育课程认证系统 ,将教师资格制度扩展为一个师资培育的根本性制度。 相似文献