排序方式: 共有41条查询结果,搜索用时 14 毫秒
31.
21世纪学校体育与全民健身计划接轨的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
对学校体育、学校体育思想以及深化学校体育整体改革进行思考 ,并阐明了学校体育与全民健身计划接轨 ,建立与社会主义市场经济相适应的具有中国特色的全民健身体系等问题 相似文献
32.
左成 《体育科技文献通报》2005,13(3)
本文采用文献资料法、录像观察法、调查访问法、数理统计法对37届世界体操锦标赛中国和美国男队团体、全能、单项比赛动作难度、动作完成质量进行实力分析。 相似文献
33.
运动训练专业是我国体育高等教育体系中的一个系科,其主要任务是培养优秀的教练员人才. 相似文献
34.
35.
第34届世界体操锦标赛中国男子体操队的优势与差距浅析 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对第 34届世界体操锦标赛的统计分析 ,找出中国男子体操队的优势、差距与不足 ,为中国男子体操队在悉尼奥运会上取得好成绩提供借鉴。 相似文献
36.
我国竞技体操科学研究的回顾与前瞻 总被引:12,自引:0,他引:12
通过文献资料调研、逻辑分析、数理统计等对竞技体操科学研究进行了系统的回顾与展望,结论虽然我国竞技体操技术水平已处于世界领先地位,但竞技体操的科学研究还应多样化、规范化、制度化。 相似文献
37.
38.
体育院校专业设置和办学体制的回顾与前瞻 总被引:2,自引:0,他引:2
21世纪人才培养的模式 ,是一个知识、能力和素质平进的培养模式 ,又称之为KAQ。遵照这个原则 ,我们体育专业在世纪之交之时 ,办学体制的改革研究具有重要的现实意义。为此 ,笔者试图从我国体育院校的办学历史沿革入手 ,寻代体育院校体制改革的发展规律 ,探索 2 1世纪体育院校办学的模式。研究结果认为 :体育院校的办学遵循以社会的需求为动力 ,以提高办学水平和办学效益为目标 ,促使办学体制不断完善 ,构成以综合型办学体制为主体 ,并根据自身的条件和社会的需求 ,发展有特色的专业为模式的办学体制。并将其归纳为 :合并求发展、特色求生存、集团求定位、全面培养人才 ,为今后一段时期专业设置和办学体制的主要目标。 相似文献
39.
竞技体操是运动美和艺术美的结晶,我们的目的是探讨男子自由体操将来是否会把这种美更好的结合,笔者通过文献法、逻辑推理法等研究,发现竞技体操发展的未来.特别是男子自由体操将会向更难、更美,同时加以音乐伴奏的方向发展;并且会根据男子的特点,在音乐伴奏时做到动作特点与音乐有机地结合。 相似文献
40.