排序方式： 共有25条查询结果，搜索用时 44 毫秒
1.
唐代体育诗歌内容丰富多彩，形式多样，风格各异。诗人们采用现实主义和浪漫主义相结合的创作方法，为我们描绘了波澜壮阔的体育场面，生动传神的体育人物形象，表现了丰富多彩的唐代体育生活画面，体现了大唐民族高涨的体育热情，高超的体育技巧和激昂奋进的体育精神。 相似文献
2.
运动员个人的礼仪修养,不仅代表着他们的个人形象,更代表着行业形象和国家形象。通过文献分析方法,就近年来我国运动员在赛场内外的言谈举止,我国运动员礼仪教育的重要性等问题进行了研究分析。结果表明：运动员的礼仪缺失的原因是由于个人素养、管理不严、自我膨胀造成的。建议：通过＂学会微笑、尊重他人、掌握礼仪知识和技巧＂等方法来提高运动员的礼仪修养。 相似文献
3.
黄美琼 《语数外学习(高中版)》2013,(9):45
高中语文教材中的大多数课文都有着极其丰富的感情色彩,因此在语文教学中深入开展情感教育是十分有必要的。根据中学生心理发展特点,可以将情感教育植入渗透语文教学的每一个部分。本文从情感教育的含义入手,深入探讨如何在高中语文教学中开展情感教育。 相似文献
4.
社交礼仪课程是一门实践性较强的应用型学科,也是大学生素质教育的重要课程。在教学中应加强传统礼仪的教育,做到传统和现代结合,加强实践教学,精讲多练,改革考试模式,注重学生养成教育,使学生做到"知行合一",培养他们养成良好的行为习惯,才能真正提高他们的礼仪综合素养。 相似文献
5.
黄美琼 《商丘师范学院学报》2004,20(6):30-31
体育神话传说是中国古代神话传说中的一个内容，它为我们展示了原始体育活动与人们生产生活的密切关系。它运用夸张、想像的浪漫主义创作方法，为我们塑造了具有高超的技艺，坚忍不拔的品质，为民除害，以及勇于献身的体育英雄的形象，对后世的体育文学创作产生了深远的影响。 相似文献
6.
新的《三年制中等师范学校语文教学大纲》对师范生语文能力的培养提出了更加明确的要求。如何加强语文学科的科学性,有效地提高语文学科的教学效果,更好地培养师范生听话、说话、阅读和写作能力,这是当前中师语文教学中一个很值得探讨的问题。通过几年的探索和实践,我认为:中师《文选与写作》课要摆脱目前这种费时低效的被动局面,关键在 相似文献
7.
根据集大体院文秘保安专业的培养目标、秘书工作的特点及文秘保安专业学生重武轻文的现状，分析加强文秘保安专业学生基本素质和专业素质培养的重要性，并阐述教学中所采用的具体措施和方法。 相似文献
8.
通过对实习学校教师的访问、调查,所反映体育院校学生在教学能力方面存在的问题,就体育院校教学大纲、教学计划、课程设置及测评手段等方面,进行针对性探析,进而提出体育院校教学改革的建议和对策。 相似文献
9.
10.
阅读是我们获取信息、学习知识的最直接途径,尤其对于高中生来说,广泛的阅读可以充实知识储备,对整体语文水平的提升起到重要作用,同时也能提高学生的思想认识。本文围绕高中语文阅读教学的有效性谈谈个人的一些看法。 相似文献