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41.
全球化的深入使得中国企业"走出去"的步伐不断加快,尤其是民营企业的海外投资活动频率上升。文章通过分析德国大众汽车公司在中国二十多年来品牌文化传播的成功经验,为中国自主汽车品牌进行跨国经济活动提供了一些参考,并提出了建议。  相似文献   
42.
青少年国学教育是值得重视的民族教育、素质教育、和谐教育,它拥有广阔的发展空间,也亟需解决实施原则、操作方法等方面的诸多实际问题。国学教育要从娃娃抓起,在现行教育体制下逐步建立丰富多彩的科学体系,强调德育为先,注重知行合一。  相似文献   
43.
品牌活化又称老化品牌的重塑。相对于有形产品的品牌活化,服务企业的品牌活化相对更加复杂,也相对更加重要。本文聚焦于服务企业,在国内外相关文献研究的基础上探讨并且得到了基于情调营销的品牌活化机理,即情调营销的组合要素一品牌情调一品牌关系和服务品牌忠诚一服务品牌资产。基于情调营销品牌活化机理的研究结论无疑是对品牌营销和体验营销的原有理论的进一步深化,其具体思路和方法对于服务企业进行服务品牌活化也具有很强的指导作用。  相似文献   
44.
45.
用户在线知识付费行为影响因素研究   总被引:16,自引:4,他引:12  
[目的/意义] 互联网时代背景下知识付费成为一种全新的信息交互模式,对用户在线知识付费行为影响因素进行研究,将有助于人们进一步认识用户在线知识付费行为,为知识付费平台持续吸引用户和优化在线知识供给行为提供参考和建议。[方法/过程] 借助质性分析软件NVivo 11,选取18个样本作为半结构化访谈对象,对获取的访谈原始资料进行定性分析,提炼出用户在线知识付费行为的7个主要影响因素,分别是个体需求、个体认知、信息质量、主观规范、便利条件、替代品、经济因素。[结果/结论] 对研究结果进行分析发现,个体需求是用户在线知识付费行为最重要的影响因素,信息质量是影响用户在线知识付费行为的关键所在,个体认知和主观规范是用户在线知识付费行为重要的影响因素,便利条件和替代品是用户在线知识付费行为较为重要的影响因素,相对不重要的影响因素是经济因素。  相似文献   
46.
李晶  王文韬  杨敏 《图书情报工作》2017,61(14):116-122
[目的/意义]探索在电子医疗情境下用户构建初始信任的关键动因,从信任的信息来源视角比较电子医疗情境与电子商务情境下用户建立初始信任的路径差异,为互联网医疗服务提供商优化平台建设、提升用户满意度提供借鉴和参考。[方法/过程]采用问卷调查法收集数据,利用偏最小二乘结构方程模型方法验证假设和概念模型。[结果/结论]研究发现,与网下信任来源有关的医院信誉、朋友推荐和个人健康状况对形成初始信任具有显著影响,而与网上信任来源有关的如来自第三方认证的结构保证和服务提供商声誉则没有通过假设检验,与E-commerce情境下初始信任形成路径不同的是电子医疗用户不能单纯凭借网上信息做出是否可信的判断。  相似文献   
47.
本文采用SOPC技术,配合和NIOSIL软核处理器、SAA7113H A/D芯片,在FPGA上完成了数字图像采集平台的设计.其中详细介绍了图像采集逻辑模块的设计要求、工作流程、内部架构,并给出了RTL仿真波形和上板调试结果.  相似文献   
48.
计算机网络开放式实验教学与创新实践能力的培养   总被引:7,自引:1,他引:7  
开放式实验教学是实验教学体系的一种创新,已成为国内外众多院校的一种教学模式,它对学生的实践能力与创新能力的培养起到了重要的作用。结合计算机网络方面课程的实验教学,总结和探索了如何在计算机网络方向培养学生的工程实践能力和创新能力的一些做法,提出一种实验教学整合的思想,将计算机网络基础实验项目、计算机网络工程实验项目和网络管理实验项目整合起来,形成一个连贯性的实验过程。并重点介绍了一些计算机网络综合性和创新性实验项目的设计思路,对开放式实验教学做出积极的探索。  相似文献   
49.
大数据时代,超级计算机促进了合理药物设计研发,这种药物研究模式的转变推动了创新新药发现又一个春天的到来。科研信息化基础设施的升级,包括高性能计算机处理器技术的不断更新,新的资源模式的出现,使得超算技术与计算生物学、计算化学密切结合,进一步为传统的药物发现和计算机辅助药物设计增添了新功能,加速了分子动力学模拟和虚拟筛选等的研究进程。文章从药物设计学方法研究、药代动力学模型设计和药物设计方法的具体应用三个方面对当今合理药物设计领域的新发展进行了评述,详尽阐释了科研信息化在提高效率、降低成本、加快进程、管控风险及提升研发价值和创新能力方面的优势。  相似文献   
50.
自2000年高考文科综合能力测试(下称“文综”)设置至今.调动学科知识提高综合能力始终处于文综四项基本能力考查的核心地位。提升考生的能力水平,应依托对调动和运用知识的能力的内涵深入研究,并善于发现考生存在的问题类型及成因,进而提出培养能力的过程性方法。[第一段]  相似文献   
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