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11.
滑动变阻器是电学实验中较常用的仪器,近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次直接或渗透考查.如何选择滑动变阻器的接法设计控制电路仍是历届考生应考的难点.本文举例谈谈两种连接方式的选择方法,供大家参考.  相似文献   
12.
探究式教学为实现教学目标提供了重要的教育途径.本文阐述了探究式学习的内涵,对高中物理探究性学习模式的相对优势进行了分析,并提出了高中物理探究式学习模式的应用策略,以期能更好地为社会培养主动探究、独立思考的优秀人才.  相似文献   
13.
14.
英语新闻的编译是对外宣传、新闻传播、文化交流等各项活动中的必不可少的手段。它的运用领域十分广阔,电视、广播、报纸,通讯以及各种新兴媒介都离不了英语新闻编译。然而,在英语新闻的编译过程中,把握其内容与形式两个方面的灵活的自由度对坚持新闻传播的真实性与客观性至关重要。  相似文献   
15.
采用运动生物力学研究方法,对现阶段我国4名优秀男子铅球运动员背向滑步推铅球技术进行研究.发现:刘×滑步过程中重心抬起幅度较大,上体过早上抬,减小超越器械的效果,过渡阶段刘×右侧下肢伸展幅度大,上体抬起过高,减小用力的距离,姚××过渡阶段上体抬起幅度大,增量大,右膝关节处压紧效果差,最后用力阶段王××右侧下肢髋、膝关节用力时机一致,协调性好,姚××踝关节伸展幅度小,蹬伸不积极,刘×膝关节处伸展幅度大,冯×右髋关节伸展速度慢,用力阶段主要以蹬伸下肢为主,协调用力差.  相似文献   
16.
一位教师在教学“找规律”一课时创设了这样一个情境:星期天,老师要选一个手机号码,营业员为老师提供了三个号码:13912576409、13948612593、13955665566,老师选择哪一个号码比较合适?学生回答:选择第三个号码合适。老师又问:为什么?学生回答:好记。  相似文献   
17.
关于速滑蹬冰动作"爆发力"性质的探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过运动生物力学的方法对速滑蹬冰动作“爆发力”的性质进行了探讨。结果认为:蹬冰技术动作是典型的爆发式动作,逐渐加大用力的蹬冰方式无法实现再加速作用。克莱普冰刀蹬冰动作下肢肌群的工作特点与传统冰刀蹬冰动作的肌群工作方式有着本质的区别。新式冰刀中更好地利用了小腿的能力,增加了蹬冰力量。  相似文献   
18.
19.
张少伟 《教师》2010,(24):63-63
探究式教学为实现教学目标提供了重要的教育途径。本文阐述了探究式学习的内涵,对高中物理探究性学习模式的相对优势进行了分析,并提出了高中物理探究式学习模式的应用策略,以期能更好地为社会培养主动探究、独立思考的优秀人才。  相似文献   
20.
余暇体育与几个相关问题的思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
运用文献资料研究法 ,分析论证了余暇体育与余暇时间、余暇体育与生活质量、余暇体育与全民健身计划的关系。指出体育是当前人们余暇文化生活的一项重要选择 ;开展余暇体育 ,有益于生活质量的提高 ;以全民健身计划为契机 ,加快余暇体育的发展。  相似文献   
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