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131.
张庆 《洛阳师范学院学报》2000,19(4):18-21
我国商业银行建立存款保险制度势在必行。实施存款保险制度 ,宜先制定相关法律 ,正确确立存款保险制度的目标、组织形式 ,从严规定存款保险资格的标准 ,保险费率应遵循与商业保险费率相同的原则。存款保险制度的标的范围和存款保险限额 ,应分阶段确定。存款保险的赔偿方式 ,可取全额赔偿和部分赔偿两种。存款保险制度的资金来源 ,宜多渠道筹集。在资金运用中 ,应类似于一般商业保险公司。对问题存款机构的处理 ,应在保护存款人利益 ,进而保持市场稳定的前提下 ,坚持成本最低原则 ,防止风险进一步传导和扩散。 相似文献
132.
人机交互技术涉及计算机科学、行为科学、工业设计和媒体研究等诸多学科,具有学科交叉的特点.用户界面(UserInterface,简称UI)是人机交互的重要研究内容之一.在软件工程专业开设UI(User Interface)设计课程,可使软件专业学生在软件开发同时兼具设计思维和产品意识,有助于实现跨专业融合的复合型软件工程... 相似文献
133.
《新型玻璃》课堂教学实录执教：特级教师于永正整理：陈虹评析：特级教师张庆班级：江苏省新沂市实验小学四（１）班时间：１９９６年５月［评者按］怎样改革阅读教学，提高教学效率呢？我以为，改革的要点，就在于加强读书训练和字词句的基本功训练，摒弃烦琐的内容分析... 相似文献
134.
135.
一接到新世纪&;lt;小学青年教师&;gt;的第一期,我就被杂志改版后的新形象吸引住了.我一口气把整本杂志浏览了一遍,感到很大满足,心中充满了兴奋与喜悦之情,其中桂贤娣老师的&;lt;让学生运用拟声词作文的尝试&;gt;一文,给我留下的印象特别深刻.说实在的,就写作技巧而言,这篇文章并不是无懈可击的,甚至还存在着某些比较明显的缺陷,可我为什么对它特别感兴趣呢?我想,研究一下其中的原因,对于我们借鉴他人经验,以提高写作水平、提升文稿品位,还是很有意义的.…… 相似文献
136.
张庆 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(1):90-91
本文首先分析了现阶段小学语文大单元教学存在的单元教学目标不够明确细致、教学评价无法对接目标、教学活动缺乏科学性与系统性等问题,接着分析了基于逆向设计理论的大单元教学的使大单元教学目标更加清晰,实现“教、学、评”一致性,有助于提升教学活动质量等重要意义,最后,从提取教学目标,建构教学目标,确定评估标准,选定评估方法,创设教学情境,设计活动任务等方面提出逆向设计理论下小学语文大单元教学实践策略。 相似文献
137.
到目前为止,同学们已经学习了一般现在时和现在进行时这两种时态,动词时态是英语学习的重点和难点,有的同学对这两种时态的用法区别不清,在使用时常出现差错。为了帮助同学们更好地掌握这两种时态,现就其用法做如下比较。一、现在进行时的用法。1.表示目前(说话时)正在进行的动作,常用的时间状语有now。另外还有look、listen、be 相似文献
138.
一、吞拼音写宇。),异想天开。 sh6 zh6u h6ng 五、把句子里带点饲语的意思写在括弓 拍()诅()()毛 玉 zr tn pou ren、平明()寻白羽+),没() ()()解()坚()在石棱中。 而OM y6u2、其时()进来的是一位黑瘦的先 _.、.、__,、生。 阻()()蝶 引()一 三、邀空。8、人与山的关系日益厂-)密切。 小光晚上写日记,“手上磨起了仰ng子”的 4、人固()有一死,或()重于泰 “邓ng”字不会写,就用.查字法查字典。然后他 山,或()轻于鸿毛。 又预习历史课,有个“秧”字不知道读音,就用——、______。。。__。l＆eo D “””““”’””‘-”-””‘””‘“… 相似文献
139.
张庆 《语数外学习(初中版)》2007,(2X):45-47
1.An artist has many different.A.brushs B.brushes C.brush D.abrush简析:可数名词的复数一般在单数形式后加字母s,在以s,x,ch,sh结尾的名词后加es。故答案为B项。 相似文献
140.