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语文是学生学习和以后从事工作的基本工具,而我们的语文教学却严重地存在着少慢差费的现象,中小学生花费了那么多宝贵的时间去学习语文而收效甚微,这不能不说是个大问题。这个问题不解决,势必要影响整个教学质量的提高,影响早出人才、多出人才,与四个现代化的要求发生尖锐的矛盾。因此,这个问题的讨论,不仅应该引起各级教育行政部门、语文专门家和广大语文教师的充分重视,而且应该得到社会上各方面的关注和支持。下面,谈谈我们对这个问题的一些不成熟的想法。 相似文献
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师:同学们,刚才课间活动时,你们在议论什么?怎么那么高兴? (评:从课间议论谈起,导入新课自然。) 生:我们在议论明天爬山的事。生:我们在议论爬山比赛谁能得第一名。师:这到底是怎么回事?谁能详细地告诉我? 生:周老师告诉我们,明天要搞一次爬山比赛。生:山上有数学题,看谁找得到,做得对。谁找得最多,做得对,谁就是第一名。师:噢,是这么回事。那谁去放数学题,放在哪儿? 生:今天午饭后周老师就去放数学题。有的放在石头缝里,有的放在树枝上。师:好,这个活动真有意义。那么,你们现在最关心的是什么呢: 生:我最关心明天能不能得第一,第一有奖。 相似文献
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一、把下面的字写在田字格里一栗求写得 释加点的词。正确、端正、赘洁;然盾填空。。。 早.春-.、,三衡道中 魄 鼎 碟 驱———·————.—— 、_。 一。,一._。______,。。小溪泛尽却山行。IS]Z 卜 卜1 卜.Z’B 最是一年春好处, 。;。-“处7的意思是,、一。 “魄”字共 笔。,碟”字的第六笔是。-,:,一,一——。 ””—”‘—”‘”~’一——“却”的意思是 “鼎”字共 笔。“驱”字的第七笔是。————一————, 二”.二二二二二__二二,_二-二一二 六、看看下面的几段话是否与课丈宠全相 =、将下面词语中的错别宇画出来,并在_二二… 相似文献
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Ⅰ.听力(20分)A.听句子,选出与图画内容相符的选项。(共5小题,每小题1分)B.听句子,选择正确的答语。(共5小题,每小题1分)6.A.Best wishes to you。B.Bad luck。C.G ood luck to you。D.Congratulations。7.A.It’s sunny.B.It’s11:30.C.It’s Decem ber25th.D.It’s Sunday.8.A.It doesn’t m atter.B.It’s a pleasure.C.N o,thanks.D.The sam e to you.9.A.I’m eighteen.B.I’m working.C.I’m a doctor.D.I’m Peter.10.A.Yes,thanks.B.Yes,I do.C.D o please.D.I can’t help m yself.C.听对话,选出能回答该问题的… 相似文献
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为了提前阅读训练,并为识字提供语言环境,我们在“看图拼音识字”阶段就按照识读同步、寓识于读的路子进行教学。现以“云电风雨”为例,谈谈我们的做法。一、观察图画,拼读儿歌教学开始,教师可以提出几个问题,帮助儿童观察图画:①夏天快要下雷暴雨的时候,天空会有什么变化?②天上的几道白光是什么?打闪过后会听到什么声音?③从图上能看出雨下得很大吗?④从图上能看出风很大吗? 接着告诉儿童;老师根据图编了一首儿歌, 相似文献
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发挥“归类”优势提高识字效率──第三册“归类识字”教材分析及教法建议徐州市教育局教研室张庆九年义务教育六年制小学语文第三册共安排了三个单元的“归类识字”,计14课,192个生字,占全册生字的1/2还多,是识字教学的“重头戏”.三个单元的“归类识字”主... 相似文献
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电子政务(Electronic Gov-ernment或简称e-government),是各级政府部门运用先进的信息技术手段来实现政务信息化,即实现政务公开化、办公高效化、服务网络化等目标。电子政务是政府机构运用现代网络通信与计算机技术,在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间和空间及部门之间的分隔限制,向社会提供全方位的、规 相似文献
99.
张庆将 《国土资源高等职业教育研究》2010,(1)
如今的社会已经步入了信息的时代,全世界的数据信息共享。信息爆炸对人的综合素质带来的挑战日益严峻,国民是否具有较高的信息素养成为影响国家综合实力的重要方面。职教生作为国家未来发展的有生力量,必须学习掌握信息处理的技能。本文从学生自身发展,社会需求,学校教育等方面探讨学生信息素养的培养策略,为学生信息素养的培养提供参考。 相似文献
100.
张庆 《语数外学习(初中版)》2010,(6):36-40
1.一般现在时
(1)表示现阶段经常性、习惯性的动作或事物存在的状态、特征、客观真理。常用的时间状语有often,usually,always,everyday/week等。 相似文献