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21.
面对知识经济的挑战,素质教育成为我国教育的一项战略性工程。作为高校基础课程的应用写作教学要适应素质教育的要求,就必须以能力素质的培养作为教学的根本目标。围绕这一目标.本文探讨了如何改革现行的教学模式,并提出了一些设想。  相似文献   
22.
由“应试教育”向“素质教育”转变,全面实施素质教育是时代的需要,是社会发展的需要,是我国实施科教兴国和可持续发展战略、实现跨世纪宏伟目标的必然要求,同时,也是教育自身改革和发展的需要。江泽民同志在党的十五大报告中指出:“要重视受教育者素质的提高。”我...  相似文献   
23.
<正>在高校开展的篮球比赛中,学生裁判员的执裁水平直接影响着比赛的观赏性和激烈性。对学生篮球裁判能力的培养不仅有助于学生对篮球裁判知识的掌握和对竞赛规则的学习,还可以激发学生参与篮球运动的激情。但是,目前的普通高校学生裁判员队伍存在  相似文献   
24.
根据《国家体委“八五”期间教练员岗位培训工作计划》通知精神,全国各运动项目教练员岗位培训正在全面展开.在我国建立教练员岗位培训制度,开展教练员培训,不仅是教练员培训工作的重要措施,也是科学管理教练员队伍的配套建设.这是一项提高教练员素质,加快步入世界体育强国的战略性决策。体育学院按照国家体委的统一部署,积极承办这项工作,是义不容辞的,也对深化自身改革、加强学院建设起着重要推动作用.  相似文献   
25.
在我国教育实践中,对拔尖人才的培养是具有历史传统的。远在2,500年前,大思想家、教育家孔子所培养的弟子就曾达到3,000人,以颜渊为首“身通六艺”的高材生有77人,被后人称谓:“弟子三千,贤人七十”。墨家学派创始人——墨子,拥有弟子三百,其中“赴火蹈刃,亡不旋踵”的勇敢之士就达180多人。至于到了近代和现代,特别是在中国共产党领导下的半个多世纪的长期革命斗争中,对社会政治、经济、科学  相似文献   
26.
促进体育和教育两个体系进一步结合,是贯彻整顿治理方针,深化体育教革,振兴我国体育事业的重要决策,也是实现体育强国奋斗目标的必由之路。为此,必须破除旧的、僵化的观念和思维方式,树立起主动适应经济和社会发展需要的大教育观与大体育观。要积极而又慎重地进行体制改革,逐步建立起又竞争又联合的运行机制,促进两个体制的良性循环。要进一步发挥六所直属体院的作用,在立法的基础上,确认体院的身份与地位。  相似文献   
27.
我国的数学教育历来是师徒个别传授的形式,没有设立专门的学校和课程。鸦片战争以后,洋务派兴办新学,开始延聘数学教习,1866年,邹伯奇、李善兰以数学教习的职称供职于京师同文馆,1868年,福建船政学堂开设数学课  相似文献   
28.
未来的学校体育教学将更加基础化、综合化、生活化、网络化和国际化。面对素质教育的要求,现代学校体育教学的方法也需要变革和发展。传统的以灌输、说教为主的教育方法已经远远不能适应新形势的发展需要。现代体育教学十分重视情感教育,迫切需要教育过程中的情感投入。情感教育已越来越受到人们的关注。在对学生进行体育教学过程中,情感教育容易被忽视,然而情感教育无论从学生的成长来看,还是从教育效果来看都起到非常重要的作用。  相似文献   
29.
鲍林根据自己的多年研究,于1970年出版了《维生素C与普通感冒》一书。书中的观点是:每天服用1000毫克或更多的维生素C可以预防感冒;维生素C可以抗病毒。这本书受到读者的赞誉,被评为当年的美国最佳科普图书。可是医学权威们激烈反对鲍林的论点。有的说:“没有任何证据能够支持维生素C可以防治感冒的观点。”有的说:“这对预防或减轻感冒没有用处。”权威部门也纷纷表态,例如美国卫生基金会就告诫读者:“每天服用1000毫克以上能预防感冒的说法是证据不充分的。”美国医学协会也发表声明:“维生素C不能预防或治疗感冒!”只有个别医学家及几…  相似文献   
30.
在人的素质中,责任感是极其重要的,它是一个人有所作为,事业成功的基本因素之一.如果学生缺乏责任感,就难以担负起时代、国家赋予的重任.“国际21世纪教育委员会“在向联合国教科文组织提交的报告《学习--内在的财富》中也指出:“教育应当促进每个人的全面发展,即身心、智力、个人责任感等方面的发展.“因此,学校要充分发挥自己的作用来培养学生的责任感.……  相似文献   
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