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101.
正确解读《体育与健康课程标准》--兼谈在实施体育课程改革中存在的误区 总被引：1，自引：0，他引：1
从新的教学理念、指导思想、目标体系和评价体系等方面，对《体育与健康课程标准》进行了正确的解读。同时对部分地区中学对《体育与健康课程标准》的实施情况进行了调查，指出了当前体育与健康课程改革中存在的问题和误区，并提出了对策。 相似文献
102.
“孩子是歌,需要聆听;孩子是舞,需要欣赏;孩子是花,需要浇灌;孩子是树,需要培育.“陶醉于轻“歌“曼“舞“之境,掩映在红“花“绿“树“之间,个体生命呈现出愉快成长的多样化、个性化状态.
…… 相似文献
103.
104.
教育力的整合--成都市锦江区开展"家校互动和谐"研究记略 总被引：3，自引：0，他引：3
三年前,一场突如其来的官司让成都市锦江区伴仙街小学成了被告. 上体育课爬天梯时,五年级2班的一个孩子因为身体很胖,不小心掉下来,造成腿部粉碎性骨折.学校和家庭多次协调不成,最后只好走上法庭. 相似文献
105.
106.
中共中央十届三中全会后,在邓小平、胡耀邦大力拨乱反正的形势下,中央发布了(1980)第74号文件,该文件首先在政治上为志愿军归俘恢复了名誉,肯定了当年在战俘营“他们始终心向祖国,在一些坚贞不屈的共产党员,革命干部组织领导下,同敌人进行了针锋相对的斗争”;文件规定了对志愿军归来人员的政治定性与处分进行复查处理办法,文件明确指示由各军分区,人武部会同地方组织,民政部门负责落实政策。 前不久,我国政府发出通知,要求各地认真核查并进一步落实对各类优抚对象的优抚政策。中央一直十分重视作战有功人员等特殊群体的政治和经济生活待遇,多次调高了抚恤标准。但各级政府落实得怎样?有无遗漏?本文又提供了一些线索,值得关注。 相似文献
107.
张泽鸿 《滁州职业技术学院学报》2006,5(1):15-19
宋代学者沈括对中国书画艺术有精湛的见解,他曾在《梦溪笔谈》中提到绘画美学的四个重要命题,值得关注：一日“山水之法,以大观小”；二日“书画之妙,神会奥理”；三日“飞动之象,了然在目”；四日“远观山水,如睹异境”。沈括画论的这四个命题内涵丰富,它对于我们研究中国画的艺术特点具有很大的理论价值,也足以使沈括在中国美学史上占有一席之地。 相似文献
108.
109.
一八十年代初期,《中国青年》和《中国青年报》上,开展了一场关于人生观问题的大讨论。这场讨论持续时间之长,参加以及受影响人数之多,是我国解放后思想理论界不多见的。引起这场讨论的,就是一篇署名潘晓的文章中提出的“主观为自我,客观为他人”的观点(以下简称“主观为自我论”)。虽然报刊上发表了不少文章,但并 相似文献
110.