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101.
在课堂教学的特殊时空里,不同个体的学生基于生命需要而产生的欲求也是多种多样的,诸如情感欲、表现欲、求知欲、成就欲。这些植根于生命个体的各种需求,不是简单的量的叠加,而是在碰撞、会合,批判、认同,滋生、接受、提升、演化等极其错综复 相似文献
102.
教师专业成长是一个深邃、宽泛的话题。综观当前，不少专业发展模式已应运而生，诸如导师引领模式、名师研修模式、课程开发模式、课题带动模式、等等；各种上述模式的运作载体也如雨后春笋般争相涌现，诸如专题讲座法、主题说课法、评课认知法、个别辅导法、课题研究法、合作探究法等，不一而足。 相似文献
103.
《语文课程标准》第二、第三学段综合性学习的目标分别有“:在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题”“,对自己身边的,大家共同关注的问题,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶”。上述目标昭示:学校生活是学生发展过程中一段十分重要的心路历程,是人生中不可重复的、有独特价值的一个时代,教育必须尊重他们的情绪、意愿、需要和来自生活的各种问题与体验。以说写为载体,链连学生的生命苍穹,引心源之活水,灌需要之鲜花,既能提升学生的表达能力,又能促进学生生命个体的健康发展。为此,笔者以“新课程”理念为支撑,进行… 相似文献
104.
解答高考文言文翻译类试题,学生往往失分较多,主要是学生在答题技巧和方法上存在问题。要解答好文言文翻译题,应该着重强化知识迁移等四个意识。 相似文献
105.
学生在《烙饼问题》的学习中,不仅学会了那些显性内容,亦感受到了生活情境可激趣;"烙饼"中的优化思想,授渔悟道、开而弗达的学习方法,人文情感等这些隐性思想。 相似文献
106.
幼儿园是孩子们成长的摇篮,是孩子们初入小小社会的第一步,怎样使孩子们安全,健康,快乐的成长,是贯穿整个幼儿园工作的中心任务,而这其中,幼儿园的后勤管理工作是这一任务的基础。幼儿园的后勤管理要为孩子们创造最好的成长环境与生活、学习环境,同时也要不断的提升管理水平,让孩子们能够在这里健康的成长,快乐的成长。我主要从幼儿园的卫生管理、膳食管理、采购管理、安全保卫等几方面谈一下我的一些想法与见解。 相似文献
107.
教师合作文化是教师文化的一个重要组成部分。建立合作文化需要给教师创造适宜的合作环境,因为只有把合作当做一种工作文化,才能实现药到病除,从而根治合作文化“病理”问题。 相似文献
108.
当前农民文化需求热情高涨,并呈现多样化特点,但农村文化建设中存在着重视不够、投入不足、阵地萎缩、缺乏人才、意识落后、需求转向、引导乏力等问题,应通过端正政绩观、强化政府作为、壮大基层文化队伍、创新服务载体、培育农村文化市场、扩大宣传渠道等方式促进农村文化发展,满足农民文化需求。 相似文献
109.
110.
张爱民 《湖南科技学院学报》2005,26(3):176-178
宋代之前,学者对庄子的阐释与接受都是从一定学术观点出发的,一部庄学史反映了一部中国学术史,从唐朝开始,对庄子的阐释与接受呈现出多元化倾向。 相似文献