全文获取类型
收费全文 | 513篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 426篇 |
科学研究 | 41篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 14篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 22篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 13篇 |
2010年 | 10篇 |
2009年 | 26篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 15篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 66篇 |
2004年 | 93篇 |
2003年 | 73篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有516条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
为了加快城市的建设,适应城市日新月异发展的需求,改善城市交通与投资环境,市政府对市政道路旧路进行改造,使其能够满足城市交通的需求,缓解不断增加的车辆带来的交通压力。在市政道路旧路改造之中,由于城市道路的设计标准提高以及改造的复杂程度,需要加强施工质量的控制。本文通过对市政道路旧路改造进行分析,对如何在旧路改造中提高使用寿命,以减少道路对城市建设的影响,增加施工质量控制与管理进行了简要的阐述。 相似文献
162.
163.
164.
习作内容 :把语言凝练、构法精巧的成语“千里之堤 ,溃于蚁穴”改编成小话剧。训练目的、要求 :查询成语出处 ,在理解成语本义及引申义的基础上 ,放飞思维的羽翼 ,展开合理想象 ,把“千里之堤 ,溃于蚁穴”改编成一结构完整、情节迭宕起伏的小话剧。目的是开拓学生的思路 ,培养学生的想象、表演、交际等多种能力 ,提高学生的写作水平。作前准备 :认真研读成语历史小话剧《负荆请罪》(苏教版第十一册)一文 ,掌握编撰话剧的有关知识要点。排练小话剧《负荆请罪》。教学过程 :一、演演 ,架设知识平台1 导入新课 :同学们一定很喜欢看戏 ,今天… 相似文献
165.
【案例】这是小学五年级的一堂网络作文课。清脆的上课铃声响过,同学们已安静地坐在微机房内,眼瞅着明亮的大屏幕,个个脸上洋溢着欢欣的笑容。待师生问好后,教师满怀激情利用多媒体教学网给学生播放了一段动画故事:《樱桃小丸子》中的《学骑车》。一看到动画,同学们顿时兴奋起来。整个机房内如麻雀啁啾,笑声、拍手声、欢呼声不绝于耳。观看完动画,教师请学生说说这个动画故事的梗概。学生的思维犹如脱缰的野马,恣意放飞驰骋;学生的语言犹如迸射的清泉,喷薄涌出。童真、童趣、童言、童心交织成了一幅幅绚丽缤纷的生动画卷。在学生对整个故事… 相似文献
166.
一、小脸通红——争辩中育真人课堂争辩是学生真情泄露的较好方式。一方面可以深化学生对教材的理解和认识 ,培养学生的语言表达能力 ;另一方面也可以促使学生独立思考 ,主动创新 ,敢于表达出自己与众不同的见解 ,不迎合别人 ,活现出一个实实在在的完完全全的自我 ,并从中悟出做人的道理。如教完《落花生》一课 ,向学生提出“你想做什么样的人”的问题 ,让学生自主分成了代表“苹果”和“花生”两方 ,展开三次辩论。第一次 ,讲自己的好处 ;第二次 ,说对方的不足 ;第三次谈当今社会为什么需要“苹果”和“花生”这样的人。此时 ,学生思维的火… 相似文献
167.
平等对话是《语课程标准》积极倡导的新理念。平等对话源自民主、和谐、融洽的师生关系,平等的师生关系是课堂实施对话的情感支柱。案例一精彩诠释了教师的教学机智,以及对学生尊重、友善而期待的态度。当小男孩嘴里冒出“小灰兔也有优点”后,教师很敏锐地感知到,这是教育孩子的最佳时机。于是,教师“眼含情,嘴含笑,轻抚小男孩的脸颊”,使小男孩在人情、友情的浇灌下, 相似文献
168.
人教版《生物学》(八年级上册)第三章中“动物在自然界中的作用”一节,其知识内容具有总结性特点,要求学生通过对大量事实资料的分析和讨论,能辨证地概括总结出动物在自然界中的作用。 相似文献
169.
追溯语文教学中的“训练”,其渊源久矣。最早提出语文课要“加强语言文字训练”的大概是在1991年。在《语文课程标准》颁布前的10年间,在应试教育的背景下,训练这种形式一直受到教师们的高度重视,以至有人总结出了“精讲多练”的教学方法,认为这是“短平快”地提高教学质量的重 相似文献
170.
论战后纽约市经济结构与地位变化的基本经验 总被引:1,自引:0,他引:1
张爱民 《鞍山师范学院学报》1997,(1)
第二次世界大战以后,美国的经济结构在地理布局上出现了两个明显的变化.其一是东北部、中西部城市的衰落,城市中心区人口减少、地位下降与“阳光带”城市的崛起;其二是郊区化的长足发展,成为城市发展的主导趋向.然而,同样位于东北部的纽约市却独领风骚.尽管它也曾出现过由盛到衰的趋势,但在郊区化的挑战面前,其市中心区并没有一直严重衰落下去;经过了一系列及时的经济结构变 相似文献