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41.
中国乒乓球竞技运动的成功经验是多方面的,而较高的战术训练水平无疑是攀登高峰、保持优势的重要因素。准确的诊断是提高战术训练水平的前提,而定量诊断又是一条提高诊断准确性必须经过的研究途径。采用统计法对国家青年女子集训队9名主力队员20天的技战术训练进行了定量研究,具有方法学上的可靠性和实践中的可行性,为中国青年女子乒乓球队的针对性训练提供有效的科技服务。  相似文献   
42.
依据社会分层理论,对大学生的健康危险行为进行综合研究.通过对4423名大学生的自我意向、家庭背景、经济状况进行研究取证,探讨影响大学生健康危险行为的外周社会心理因素的集群性特征;通过大学生健康危险行为的调查取证,探讨社会分层影响下,城乡、贫富大学生健康生活方式的分型与群体特征.在此基础上构建以改善自我概念、塑造和谐校园、家校协同支持为主线的三位一体互动式学生健康风险管理体系.  相似文献   
43.
采用实验研究法,在体育与健康课程中,采用运动处方教学方式,对中学生进行健康干预教育,探讨维双向的复合性运动处方在我国基础教育体育课程中的实施形式和方法,及其对改善中学生身心健康的作用机制和影响维度。结果表明,在课内外体育活动中,应用体育与健康运动处方,不但能够有效提高学生参加运动的系统性和科学性,而且具有较好的锻炼效果,有利于学生学习和掌握健康身心的自我锻炼技能。  相似文献   
44.
平击发球是一种一般上旋,一般速度的发球,是乒乓球发球动作中最简单的发球方式.初学者在掌握此项基本发球技术的基础上再学习其他复杂发球方法(以下动作要领讲解均以右手执拍为倒:示范者横拍发球为右手执拍,直拍发球为左手执拍)。  相似文献   
45.
通过对世界优秀乒乓球运动员在国际重大比赛(世锦赛、世界杯、公开赛)中技术使用的统计分析,以及对相应的研究成果的引证,来对国际乓联通过三项(小球变大球、无遮挡发球和11分赛制)规则修改,以提高乒乓球观赏性设想进行检验.结果显示乒乓球技术前四板的使用率明显高于三项规则修改前的使用率;三项规则实施后相持技术的使用率明显减少;比赛中每轮发球次数为2次和实施无遮挡发球,使得接抢段的使用率明显高于21分赛制;三项规则实施后击球的回合数没有得到增加.三项规则实施前中国获得的三大重要比赛冠军比例为65.10%,规则实施后的比例为82.20%,三项规则实施前后中国优秀运动员的世界排名没有受到影响;11分赛制使比赛具有偶然性增大的效果不明显.  相似文献   
46.
对北京市海淀区五所中学中1987年9月至1988年8月出生的男生457人和三所小学中1989年9月至1990年8月出生的女生450人拍摄了X射线骨龄片,并请专家按CHN法对每张骨龄片进行了判别,从中筛选出了男、女生早发育组、正常发育组、晚发育组每组30人,共计180人作为实验对象,在对其进行了生理、心理、社会三位一体的测试之后,为既能全面、科学的评价不同发育类型学生的综合发育状况,又能使评价体系便于推广,在科学的筛选原则的指导之下,采用因子分析的方法对各围度指标进行筛选,并确定其权重,最后根据国民体质监测的方法对其进行综合评价,以便家长和教育者能够及时了解学生的发育状况,从而为有关部门制定相关政策提供依据,为实现《全民健身计划纲要》中的国民体质监测提供科学数据,为家长及老师提供具有针对性的教育策略。  相似文献   
47.
中国优秀青年乒乓球运动员身体素质特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,乒乓球规则发生了三次重大的变革,对于中国乒乓球队来讲是一个重大的考验。以2003年1月参加中国青年奥运集训比赛的114名运动员为研究对象,深入细致地分析了不同竞技水平的男女运动员在身体素质方面的差异及产生的原因,并在此基础上提出了目前乒乓球运动的发展趋势及中国乒乓球队在当前形势下在身体素质训练和选材上应注意的问题和对策。  相似文献   
48.
乒乓球是中国的国球,在中国拥有上亿的乒乓球人口,然而对于乒乓球运动对青春发育突增期学生身体发育的影响却没见报道.通过对北京市海淀区青春发育突增期女生以及北京市从事乒乓球系统训练5年左右的适龄运动员,进行了生理、心理的全方位的测试,从分析乒乓球运动员在身心发育方面与普通学生的差异入手,较全面深刻地了解了长期乒乓球训练对青春发育突增期学生身心的影响,并得出乒乓球运动是有氧运动,对青春发育突增期的学生身心发育具有良好的效果,应作为中小学体育锻炼的重要手段进行更广泛推广的结论.  相似文献   
49.
青春发育突增期高峰年龄不同发育类型学生身体素质特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
对北京市海淀区5所中学中1987年9月至1988年8月出生的男生457人和三所小学中1989年9月至1990年8月出生的女生450人,拍摄了X射线骨龄片,并请专家按CHN法对每张骨龄片进行了判别,从中筛选出男、女生早发育组、正常发育组、晚发育组每组30人,共计180人作为实验对象。该研究按照国民体质监测的方法和程序对实验对象进行身体素质与运动能力以及体育课和体育锻炼习惯的调查,较深入细致地了解了不同发育类型学生的身体素质特征,存在问题,从而为有关部门制定相关政策提供依据,为实现《全民健身计划纲要》中的国民体质监测提供科学数据,为家长及老师提供具有针对性的教育策略。  相似文献   
50.
一:单步 1、特点 移动范围小.动作简单,重心较平稳,一般在球离身体较近时使用或用于正手接合内短球。  相似文献   
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