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张鲲 《中国科教创新导刊》2012,(9):186-186
学生是学习和发展的主体,语文课程施教者必须关注学生的个体差异和不同个体的学习需求,激发学生的好奇心、求知欲,充分调动学生的主动性和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定、教学方法的选择和评价方法的选择都应有助于这种学习方式的形成。这些新的理念为小学语文教学提供了正确的导向,同时要求小学语文课堂教学必须由传统的＂一言堂＂向现代课堂转变,那么如何构建现代小学语文课堂呢？笔者试对此进行探究。 相似文献
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选取西安市区及城市周边地区的幼儿园作为研究对象,运用文献资料法、调查访问法及逻辑分析法等方法,对城市幼儿园体育活动的现状进行了调查与分析,旨在为今后开展城市幼儿体育活动提供参考依据。 相似文献
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体育中介市场国际化及我国应采取的对策 总被引：4，自引：0，他引：4
分析了体育中介市场国际化的成因及市场特征。研究表明：体育中介市场已经跨跃了国界,并有进一步扩大的趋势,争夺也日益激烈。同时还指出,我国中介机构存在着数量少、市场范围窄、市场法规及运行不规范、主体不信任等问题。由此提出完善我国中介行业应采取的4项措施。 相似文献
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