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毛泽东同志作为伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,在领导中国人民进行长期革命斗争和建设社会主义的实践过程中,他十分重视教育工作特别是职业教育工作。研究和学习毛泽东职业教育思想有点潮湿基本特征和产生过程,对我们建设有中国特色的职业教育体系,具有重要的现实意义。 相似文献
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徐家林 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(13):50-55
人权是当今世界人民普遍追求的价值目标,以发展权为核心的“第三代人权”的提出,使发展权利成为人权的重要组成部分;在发展理论的演变过程中,人权目标也逐渐呈现,使发展成为促进人权的重要途径。联合国开发计划署提出的“入文发展”把发展与人权相结合,从战略和方法两个层面促进入权的保障与实现。 相似文献
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徐家林 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(19):65-68
在高校思想政治理论课教学过程中一定程度上存在着话语不适的问题,主要表现为教师的话语不适、学生的话语不适和教材的话语不适,而归根到底还是归结到教师教学的话语不适上来。教材话语对教师的教学话语影响很大。教材话语具有规范性、理论性、历时性和“自释性”等特点,这些特点都会对教师的教学话语产生影响。但教材体系并不等于教学体系,把教材语言转化为教学语言才能化解思想政治理论课教学中的话语不适问题,真正提高教育的有效性。 相似文献
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皖北地区农村体育现状调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、问卷调查、座谈访问等方法对皖北地区农村体育现状进行调查研究,调查表明,皖北地区农村体育人口比例较少;体育场地器材较少;农民体育认知水平较差,农民体育意识尚未成熟;体育事业发展相对缓慢.因此,改变该地区农村体育事业现状势在必行. 相似文献
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徐家林 《安徽科技学院学报》2010,24(1):52-55
采用文献资料、访谈和问卷调查等方法对普通高校大学生体育课程重修现状进行调查,重点对大学生体育课程重修的原因、过程、评价和结果进行分析,并针对问题提出相应的解决途径和策略。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、访谈研讨等方法,对安徽省高校课余体育训练竞赛体系构建进行探索。在现状分析和文献资料梳理的基础上,结合安徽省地域特点及我国高校体育课余训练竞赛的特征,选择了＂基础保障＂、＂训练开发＂、＂竞赛组织＂和＂体育文化＂4个一级指标,二级指标13个,三级指标若干,形成安徽省高校课余体育训练竞赛体系。 相似文献
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实践应用能力是应用型人才的核心能力。体育是教育的重要组成部分,体育来源于实践又作用于实践,对培养学生的应用实践能力有着深厚的基础和优势。最大化开发和利用体育的功能与价值,就是要结合应用型人才培养体系夯实体育工作基础,突出体育育人特点。 相似文献
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徐家林 《吉林体育学院学报》2012,(1):88-90
整理和分析相关文献资料及临床资料,以216名运动性跟腱断裂者为研究对象,从生命周期的视角对运动型跟腱断裂的特征进行分析,并提出了相应的预防措施。 相似文献
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第十一届欧洲足球锦标赛进球情况探析 总被引：1，自引：1，他引：0
徐家林 《军事体育进修学院学报》2000,19(4):87-90
采用观看电视实况和录像相结合的研究方法,对第十二届欧洲足球锦标赛的进球数、射门方法、区域、进球方法等情况进行统计分析。结果显示：进球率高;技术性球队进攻欲望强烈;边路传中和中路的传切配合是得分的重要途径;定位进球进攻仍是主要手段。 相似文献