关于高校体育课程建设现代化的思考     

李德胜  杨双燕 《科教文汇》2009,(25):182-182

高校体育课程建设现代化需要从思想观念、师资队伍、课程体系、物质条件、制度建设等几方面进行全方位探索和实践,增加教学手段的科技含量,增强学生体育意识,培养人文精神,形成良好的现代生活方式。  相似文献   

古籍善本的电子化探索     

李德胜 《晋图学刊》2004,(1):54-56,61

古籍善本的静电复印、影印、缩微复制、数据库建设、全文光盘制作、网站建设等电子化步伐,是古籍善本便捷高效向社会综合服务的关键。  相似文献   

启迪学生思维的教学设想一例     

李德胜 《天津教育》1990,(11)

根据化学方程式的计算是中学化学教学的一个重要内容。如何完成这节教学任务呢?首堂课的教学尤为重要,它起着学方法、开思路、找规律的作用。本文就现行初级中学《化学》课本第96页的“根据化学方程式的计算”一节的教学进行设想如下: 一、交钥匙与找原理教师给出“化学方程式的意义(从质和量两方面)有哪些?”的思考题,让学生回忆质量守恒定律,推知参加反应的各物质质量之间存在正比例关系,找出根据化学方程式计算的原理。二、给样子与学方法教师将课本第96页[例1]的解答给出如下板书,  相似文献   

慕课时代应用型高校程序设计类课程混合式教学模式应用研究     

宋雪亚  余宏杰  李德胜 《安徽科技学院学报》2018,(4)

采用混合式课堂教学模式,发挥平台与自动化工具辅助作用,有效地组织、监督及管理学生开展慕课学习,将在线学习与课堂教学相结合,解决传统教学中学生学习缺乏主动性、学习资源不足等问题。通过比较应用型高校程序设计类慕课教学模式和传统教学模式在教学过程、学习对象以及评价方法中的优势和局限性,提出将慕课教学模式与传统教学模式相结合的混合式教学模式,提高了学生的学习效果。  相似文献   

初中化学《常见的盐》说课方案     

田寿祥  李德胜 《化学教学》1997,(11)

一、教材思想分析：1．教材中介绍了氯化钠、碳酸钠、硫酸钢三种重要的盐，主要意图是为了密切联系生产和生活实际，教材还在相应的位置穿插讲授了结晶水、结晶水合物、结晶水合物式量的计算，风化，潮解及碳酸根离子的鉴别等，这些也都是工农业生产和生活中不可缺少的常识性知识和技能．学习了本节常见的盐，构建并完善了初中阶段关于各类典型化合物知识的结构体系，对常见的酸碱盐有了明确的认识，为第六节具体学习盐的分类、命名、性质打下了一定的基础．2．有关食盐用途方面，日常生活中的食用和医用生理盐水等都是学生比较熟知的，因此…  相似文献   

血管紧张素Ⅰ转换酶基因插入/缺失多态性与中国运动员运动能力关联性的Meta分析     

艾金伟  刘盈  李德胜  刘羽  裴斌 《哈尔滨体育学院学报》2016,(1):88-96

目的:采用Meta分析的方法探讨血管紧张素Ⅰ转换酶(ACE)基因插入/缺失(I/D)多态性与中国运动员运动能力的关联性.方法:系统地检索PubMed、EMbase、CNKI、CBM、VIP、WanFang data中有关ACE I/D基因多态性与中国运动员运动能力关联性的病例—对照研究,检索时间均为建库至2015年8月1日.由2位研究者按纳入和排除标准独立筛选文献、提取数据,采用Stata12.0软件进行Meta分析.结果:共纳入15个病例—对照研究(含17个比较).Meta分析结果显示,ACE I/D基因多态性与中国运动员运动能力的关联性在所有基因模型比较中均无统计学意义.根据不同运动类型进行亚组分析显示,ACE DD基因型及D等位基因与力量型、耐力型运动能力的关联性有统计学意义,与游泳类无统计学意义.敏感性分析结果表明结果稳定性较好,漏斗图结果显示各基因模型比较均不存在发表偏倚.结论:ACE DD基因型和D等位基因与中国力量型运动员运动能力呈正相关,与耐力型运动能力呈负相关,与游泳类运动能力不相关.  相似文献   

愉悦乐学全面发展的教育实验研究     

李德胜 《培训与研究》1996,(3)

为培养出本世纪末具有探究创新精神的新型人才,寻求山区农村中学化学教学改革之路,从1992年起开展了“愉悦乐学全面发展”的教改实验。该实验研究旨在探索从激发学生学习兴趣入手,创设愉悦乐学的教学情境,围绕教学目标,优化课堂教学结构,师生全方位投入教学活动,重在发展思维,培养能力,走出一条减轻学生负担,提高教学质量的路子。3年的实验证明:活跃化学课堂气氛,给学生创造一个轻松、愉悦、活跃的学习情境,使学生精力集中,思维活跃。根据教学目标,利用自学、讨论、综合、开拓等多种教学形式,可以较有效地减轻师生负担,培养学生能力,加强素质教育,全面提高化学教学质量。  相似文献   

资本总公式G—W—G’的现实意义     

李德胜 《邵阳师范高等专科学校学报》2001,23(3):9-10

马克思提出的资本总公式G－W－G’，不仅揭示了资本家对雇佣用工人的剥削，而且是市场经济中价值增殖的总公式,它对于激励生产经营者提高经济效益，对于推动竞争，优胜劣汰、优化资源配置具有现实意义。  相似文献   

如何提高高中美术生自主学习能力     

李德胜 《考试周刊》2010,(25):229-229

新课程理念力求突出学生的主体地位。使学生逐步养成自主、合作、探究学习的习惯，具备终身学能，获得可持续发展的能力，但大部分中学生的现状是对社会的了解不深，人生规划的意识和能力不强，不知道自己今后想干什么，因而提高学生的自主学习能力是当务之急。  相似文献   

中考数学求和问题解析     

李德胜 《数理化学习(初中版)》2012,(3):8-10

近几年中考试题中,求和问题以各种形式呈现,犹如一朵奇葩,备受命题者的青睐.本文拟就近几年中考试题中出现的求和问题加以剖析,希望给同学们在学习方法上以指导.  相似文献