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李振明 《中国教育研究与创新》2007,4(10):70-70
培养学生的创新意识,不仅关系到物理教学的质量,而且关系到21世纪人才的素质。
营造创新意识的情境。教师是课堂教学活动的策划者、组织者和指导者,教师要尊重学生的主体地位,从让学生死记硬背转变成鼓励学生探索与创新,努力营造一种平等、民主的“和谐情境”.形成一个无拘无束的思维空间。充分利用学生的好奇心,调动学生的主动性,引导他们积极思维,任意想象,敢于标新立异,从而培养思维的灵活性和创造性。[第一段] 相似文献
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李振明 《广东教育学院学报》2008,28(4):105-106
随着姚明登陆NBA赛场并取得优异的表现,中国球迷报以前所未有的关注,作为一种体育商业现象,姚明加盟NBA打球的过程,同时也是一个实现利益最大化的过程。从经济学的角度讲,姚明具有巨大的商业价值;同时,姚明更是一种文化现象、一种社会现象,他提高了我国篮球的国际知名度和认可度,促进了中西体育文化的融合。 相似文献
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李振明 《大同职业技术学院学报》2010,(4)
大同善化寺是我国现存最完整的一座辽金佛教寺院,所保留的唐代建制为国内少见。寺中现存的金代朱弁碑详实地记载了金代圆满大师历时15年的重建史实,对研究该寺的历史以及相关问题有极高的历史和文化价值。 相似文献
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为探索职业学校办学新模式,解决乡镇成人学校经费不足、办学困难等问题,我们在今年4月份赴浙江省衢州市龙游县、杭州市萧山区考察学习职业教育成人教育工作经验。 相似文献
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近年来,我们从新生基础教育工作入手,从一开始就掌握学生工作的主动权,使我系学生工作的整体水平逐年提高。 我们主要抓了以下几个方面的工作: 1.拓宽教育渠道,加强对新生的引导。 (1)鉴于新生的生理和心理特点,我们有针对性地开展了新生入学向导系列讲座,主要指导新生“排除障碍,适应环境,迅速起步”;“加强修养、文明守纪、健康成长”。 (2)早教育、早选苗、早培养,这是我们在学生党建工作中的一项基本方针。在新生基础教育中加强党性教育和党建工作是尽快造就一批思想素质好、各方面表现突出的骨干分子,促进学生工作有效开展,缩短人才培养周期的一种有效手段。 相似文献
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李振明 《青岛职业技术学院学报》2001,14(4):43-45
作者从现代叙事本文“情境化”倾向切入 ,探讨了叙事本文中“情境”的构成、存在方式 ,其审美机制和审美特征 ,将其与中国传统的意境、境界等审美范畴比较、区分 ,确立“情境”作为审美范畴在叙事本文研究中的作用 ,以填补现代叙事本文研究中因传统小说三要素 (人物、情节、环境 )淡化带来的审美范畴的空缺 ,为现代叙事本文研究提供方便。 相似文献
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采用电路板印制工艺设计了一种基于印制绕组阵列的电磁式能量采集装置,可收集不同转速工况下的旋转机械能,为无线传感节点供电,并且通过蓝牙无线通信方式对传感器信息进行接收与处理。通过将取能线圈的铜导体印制在电路绝缘板上的方式,有效降低了装置的整体质量,实现系统集成化。实验测试结果表明,装置可以实现稳定的三相交流电输出。在400 r/min和1 000 r/min的转速下分别可达到2.24和17.02 mW的峰值功率,经整流、稳压后能够稳定为负载传感器供电。 相似文献