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51.
速滑运动员的基本动作,是蹬冰、收腿、摆腿、下刀和自由滑进等。速度滑冰是一项周期性的运动项目。蹬冰动作是滑进的动力。收腿动作则是协助、配合蹬冰腿发挥良好的蹬冰作用的一种动作,也直接影响着运动成绩的提高,是不可忽略的技术动作之一。一、改进收腿动作的必要性收腿动作是在蹬冰动作结束之后.和  相似文献   
52.
当今之势,出版行业竞争日趋激烈,出版体制改革势在必行。图书竞争首先在于选题竞争,开发选题是整个写书和出书活动的龙头所在。选题的方向即决定着图书出版的方向。目前,国内专门从事图书选题开发的机构尚不多见。选题开发工作基本上处于自发状态,尽管京、津、沪等地已有个别这方面的类似机构,但还都不是正规的选题开  相似文献   
53.
1980年10月,美国国家科学基金会(The National Science Founda-tion)和联邦政府教育部(The Department of Education)向当时在任的总统卡特提交了一份报告:“八十年代及以后的科学和工程技术教育”。这份报告是应卡特总统的要求,为考虑美国长远发展需要而进行研究的。报告的第一部份,从“全体美国人的科学技术教育”和“工程师、科学家和技术人员的专业教育”两个方面进行了论述;第二部份就科技人员的供求,正规大学和学院的科学及工程教育,中等教育以后的各种形式的科学技术教育和继续教育,以及中等学校的科学和数学教育等几个专题进行了分析。在报告的附录里列出了一些材料和论据,包括令人感兴趣的各国科学、工程技术教育的比较等。从报告中可以看出撰稿人对于面临各种挑战的美国科学和工程技术教育深为不安,以及他们为解决问题而提出的出路的看法。在报告的正文之前,还附有一封总统科学技术顾问给卡特的信(本刊从略),信中认为从各方面加强科学和工程技术教育是“保持美国领先地位之关键”,这大概可以反映出报告的主题思想。这份报告发表之后,曾在美国国内外引起了注意。我刊从本期起将陆续摘登,以供大家研究和分析。  相似文献   
54.
李旭 《科教文汇》2012,(17):159-159,179
成功而又精彩的一堂课有很多关键而重要的因素,例如:授课前大纲的准备、授课过程中整齐的板书、吸引学生的生动的多媒体课件等等。小学音乐课堂的成功也离不开这些因素,但是课堂上师生之间的真实互动尤其重要,音乐不仅仅需要学生会唱、会听,更需要学生懂得欣赏与热爱,好的音乐可以陶冶情操,通过教学过程中与孩子们的互动,真真切切地让孩子们体会到音乐的魅力与学习的乐趣,为以后的学习和生活打下好的基础。  相似文献   
55.
正延迟满足是指个体甘愿为更有价值的长远结果,而放弃即时满足的一种抉择取向。20世纪70年代心理学家进行了一次实验,即让学龄前儿童(4~6岁)进行选择:在实验室中等待一段时间后获得很多棉花糖;或是示意研究者不愿意等待,此时只能获得一个棉花糖。他们发现在儿童中间存在着很大的个体差异,有的儿童愿意等,而有的儿童则要求立即得到糖果。研究者发现延迟满足能力与学业成就、智力水平以及成就需要呈正相关。能够做到延迟满足的儿童,在10余年后,其申请大学时的SAT测验(美国的大学入学考试)成绩也较高。  相似文献   
56.
新时期大学生心理健康教育和咨询机制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校在校生规模的不断扩大,学校心理健康教育和咨询工作也愈发显得尤为重要。在危机干预四级网络架构的基础上,构建了"四级二线三基点"的大学生心理健康教育和咨询立体工作体系,强化了"心理健康教育"、"心理咨询服务"、"心理危机干预"三个基础服务功能,建立起了高校内部各个心理危机干预单元。  相似文献   
57.
在当今飞速发展的社会,对医学生的要求已不仅仅是扎实的理论知识,更要有过硬的动手动脑能力.开放性实验从设计实验,到独立操作,再到分析问题、解决问题,基本上由学生独互完成,不仅可以使学生在实验中加深理论知识的理解,又可培养动手能力和创新能力,提高自身综合素质.  相似文献   
58.
李旭 《职业圈》2012,(31):56-57
旧木船退役了,寂静地搁浅在漫长的海岸线。一个老船长不忍心离开追随他半个世纪的老伙计,从此朝朝暮暮守候在船上。他伫立船头,抚摸着船身的每个细节,回忆起当年的浪漫时光和精彩岁月。船长不舍木船,海浪沙滩依然,夕阳轮回,朝霞生灭……这一幕感动了上苍,也启迪了一位年青的艺术家,他用魔术师之手变废为宝,化腐朽为神奇,使得旧木船缘灭缘起,轮回再生。于是,船木家具诞生了。  相似文献   
59.
品牌视觉形象是品牌的"外衣",同时,"品牌视觉"已经是一种营销行为,因为消费者对某个品牌的最初认识往往是从接触品牌外表开始的.品牌视觉形象,也是我们接触和感知一个品牌的"最初",一个"美感质感"的优好"外衣",刺激并吸引着我们的感官,会赢得消费者的芳心,进而增进消费者的购买动机.  相似文献   
60.
李旭 《声屏世界》2017,(10):8-9
推动媒体融合发展,是传统媒体借助新媒体传播优势,掌握意识形态话语权的重要途径.在媒体融合实践中,江西的传统主流媒体发挥自身特色和优势,坚持"互联网+"思维,坚持"内容为王","相加""相融"并举,坚持以制度为保障,踏实迈好媒体深度融合的步子.  相似文献   
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