全文获取类型
| 收费全文 | 79篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 61篇 |
| 科学研究 | 6篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 5篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 5篇 |
| 2013年 | 2篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 1篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 2篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 3篇 |
| 2004年 | 2篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有79条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
在道路设计和施工中,由于受村落、山地等因素的影响,经常要改变线路方向来避开障碍物,但另一方面为保障顺利行车,需要用圆曲线作为过渡,所谓圆曲线（圆曲线段长度）【circular curve】指的是道路平面走向改变方向或竖向改变坡度时,所设置的连接两相邻直线段的圆弧形曲线。由一个圆曲线组成的曲线称为单曲线;由两个或两个以上同向圆曲线组成的曲线称为复曲线。平面曲线按性质分为圆曲线、缓和曲线。在线路中选用哪种曲线取决于线路的等级、曲线半径、地形因素等。圆曲线是具有一定半径的圆弧线是路线转弯最常用的曲线形式。 相似文献
43.
44.
从非遗保护视角下,根据怀化侗族体育文化的发展现状与乡村旅游发展现状分别作出调查,分析得出怀化侗族体育文化与乡村旅游融合发展存在以下问题:同质性,单一性,低素质,滞后性等相关问题。通过总结体育文化与乡村旅游融合发展规律,提出促进侗族体育文化与乡村旅游融合发展和带动非遗事业发展以下策略开发一种全新并不可复制的旅游模式;开创丰富多彩的乡村旅游产品;提高服务人员修养;定期参加最新市场开发培训等。 相似文献
45.
1998年我们曾对郑州市中原区部分农村初中的课堂教学进行了调研,结果表明：由于长期受“应试教育”思想的束缚,不少教师的课堂教学仍在“教师——知识——学生”的老路上徘徊。教学方法单一,教师主宰课堂和机械照搬课堂教学结构的现象较为普遍。忽视课堂教学过程中的分类指导以及教学手段的相对落后等因素造成课堂教学效率低下,教学质量差,课堂上没有完成的教学任务只好在课下补。针对这种现象,为推进素质教育全面实施,在进行调查研究、总结、分析、归纳之后,我们紧紧抓住“优化课堂教学过程,提高课堂教学效率”这个中心,力争在主… 相似文献
46.
47.
本文采用田野调查、面对面访谈、文献资料等研究方法,对湘西侗族抢花炮习俗的发展历程、影响因素、社会结构、时代背景等方面进行了深度的剖析。研究结果表明:随着经济和教育的快速发展,武陵山片区的生活方式、民间组织形式、社会性别和现代文化的冲击,对传统体育的发展产生巨大影响。在此基础上提出与时代相结合、与社会发展相适应的村民自我保护、自我传承、自我发扬的社会构建模式。 相似文献
48.
高职院校"系企一体"教师双师素质培养模式研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校教师双师素质是决定学校教学质量和办学特色的关键因素.目前教师双师素质普遍较低,提高教师双师素质是当务之急.本文以湖南交通职业技术学院工程造价专业教师双师素质培养为案例,探讨如何利用"系企一体"专业建设模式,培养适应专业教学和发展的专兼结合双师素质教师团队. 相似文献
49.
设定义在[0,∞）上Φ1,Φ2是凸函数,对于鞅的p-均方算子和极大算子,当Φ1,Φ2满足一定条件时,证明Burkholder-Gundy-Davis不等式关于Φ1,Φ2的Orlicz范数不等式,并通过构造具体的鞅说明这个条件是充分的． 相似文献
50.
“系企一体”人才培养是校企联合办学模式中最具操作性和实效性的形式。本文根据多年“系企一体”专业建设与人才培养的实践,分析其一体化运行管理模式的优势和存在的问题;总结系企共同投入搭建企业生产和专业实训的平台;共同构建专兼结合“双师”素质教师团队;共同开展专业核心课程项目化教学和专业学生实施“工学交替”式校内顸岗实习等。 相似文献