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学校德育必须从学生整体人格发展出发,因势利导,对学生进行自主的思想德育,让学生形成良好的道德意识和道德行为。开展学生理想与信念的调查,优化校园环境,创设利于学生个性发展的氛围;开发校本教材,促进学生主体人格发展;培养学生自我教育能力和习惯;把德育渗透到教学过程中。这些方法,能有效地促进学生健全人格与特长发展。 相似文献
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人教版《历史与社会》优质课教学展评会2004年11月29日至12月1日在浙江杭州召开,本次活动由课程教材研究所/人民教育出版社主办,浙江省教育厅教研室承办。来自全国的人教版《历史与社会》教材实验区的教研员及教师代表共200多人出席了会议。在会议开幕式上,人民教育出版社总编辑助理韦志榕发表讲话,她说,在广大实验区教师的参与、支持下,人教版 相似文献
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健身操对大学生睡眠质量及情绪的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
研究健身操锻炼对大学生睡眠与心理的影响。通过对72名大学生在参加健身操锻炼前后的睡眠质量及情绪进行调查分析，结果显示：参加健身操锻炼后的大学生匹兹堡睡眠质量指数与锻炼前相比差异有显著性（P〈0．05），焦虑和抑郁分值显著小于锻炼前（P〈0.05）。表明：中等强度的有氧健身操锻炼能显著提高大学生的睡眠质量，能有效地改善大学生焦虑和抑郁症状，对大学生的心理健康起到积极的作用。 相似文献
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高校图书馆的主要任务是为教学、科研服务。她既是图书馆事业的重要组成部分，也是高等教育事业的重要组成部分。其学术水平、服务水平和现代化程度将直接影响高校的建设和发展。而图书馆建设的基础工作是选择与充实藏书。藏书质量的高低又直接影响其服务质量和水平。因此，建 相似文献