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21.
22.
传统的手枪速射训练常采用8″—6″—4″递进式方法,但还有诸多不足。本文通过实验,对传统训练和从6″开始训练的效果进行了比较研究,结果表明:男子手枪速射从6″开始训练要优于传统训练,具有较强的可行性和实用性。 相似文献
23.
本研究对近两届奥运会和亚运会跳跃项目的比赛成绩进行了定量分析。研究表明奥运会跳跃成绩继续是增长趋势,亚运会大部分项目呈增长趋势,但男子跳高呈负增长;亚运会部分跳跃项目成绩增长率高于奥运会;亚洲走向世界的突破点应放在男子三级跳远项目上。 相似文献
24.
25.
“构建社会主义扣谐社会”是21世纪中国改革和发展的新命题。在综
述和分析和谐社会扣和谐教育的相关研究的基础上,认为和谐社会是我国新时期
的重要理论与实践进展,和谐教育是实现和谐社会的重要内容之一。根据我国体
育院校的特征,对构建我国体育院校和谐校园作出了七点思考。 相似文献
26.
北京市农村中小学体育发展现状调查与初步研究 总被引：19，自引：2，他引：17
通过对北京市８县２区１３０所中学和４０所小学的调查,对北京市农村学校实施九年义务教育体育教学大纲、教材、课余训练、师资队伍、场地器材、健康教育等方面进行了科学系统的现状分析与研究。结果表明北京市农村中小学体育课程的有、无问题已基本解决,"１小时体育活动"的落实情况良好,师资队伍的数量基本满足教学需要,场地状况较好,但器材不足,健康教育课开课率较低。 相似文献
27.
世界与中国优秀跳跃运动员的竞技年龄特征之比较 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对世界与中国优秀田径跳跃运动员的竞技年龄特征进行了比较研究,指出了两者之间竞技年龄的差值和差值率,有一定理论与实践意义。 相似文献
28.
关于体育院校学科建设的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
学科和重点学科建设是当今体育院校业务工作的重点。本文对我国体育院校学科和重点学科发展的历史过程、作用,重点学科建设应具备的内部因素,外在条件等方面以及对加快我国体育院校重点学科建设的思考进行了阐述。 相似文献
29.
体育教学是随着分科教学的出现而逐渐形成和发展起来的,体育教学理论当然又是体育教学实践的深层产物。据有关资料记载,体育分科教学的出现至今已有近两个世纪的历史了。回顾体育教学及其理论的形成和发展历史,对于我们更好地认识体育的本质,正确利用体 相似文献
30.
关于适应现代跨栏跑技术的教学方法的实验研究 总被引：7，自引：0，他引：7
李相如 《西安体育学院学报》1991,(1)
运动技术的发展必然导致教学内容的更新,教学内容的更新又必然需要配以新的教学方法,以确保教学内容的先进性和教学方法的适应性。近几十年来,随着跨栏跑训练思想和技术的不断更新和发展,使跨栏跑运动无论在技术训练的基本观点上,还是在技术的外形和内涵上都有了新的变化和发展。并且这种变化和发展已经渗入跨栏跑教学之中。因此,面对内容的变化进行跨栏跑教法改革是跨栏跑教学必须迅速度解决的重要课题。本文就此问题进行了实验,其效果是显著的。本文教法设计的基本依据是现代跨栏跑的理论和技术特征,因此,本实验研究的教学指导思想、教学程序、教学手段、教学要求等与传统教法相比有其自身特点。 相似文献