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假设{Sj}jq=-10是由压缩映射Sj(z)=εj+ρ(z-εj)(1.1)组成的迭代函数系(IFS),其中0<ρ<ρq(q4,ρq的定义见[1]),εj=e2πqji,K是{Sj}jq=-10的吸引子,μ是支撑在K上的Hausdorff测度.主要研究G(z)=∫K(1-zw)-1dμ(w)在其解析区域内的一些特殊的性质,得到G(n)(t)(0相似文献
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我镇有完小八所。八所完小有专职体育教育教师的仅四所,另四所学校的体育课由课任教师或班主任兼任,兼任体育课的教师中有的是四十开外的女教师,有的是学校行政人员。八所学校中,锻炼场地条件,较好的有三所,一般的二所,差的三所。几年来我们在师资困难,场地差的情况下,充分发挥广大教师的积极因素、建立一定的岗位责任制,连年坚持体育《达标》测验。“达标”率从1982年的百分之三十点二上升到今年的百分之八十五点一,取得了一定的成绩。主要是: 相似文献
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用科学发展观引领和指导高校思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
胡锦涛总书记在最近的一次讲话中强调,学习领会十七大精神,要深入学习领会科学发展观。科学发展观的核心是以人为本,这是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现,是全面、协调和可持续发展的本质内涵。以人为本,就要求我们关注人的价值、权益和自由;以人为本,就要求我们关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数。具体得说,就是要搞好人的思想政治工作,促进人的全面发展。高等院校是培养人、教育人的重要阵地, 相似文献
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红色文献是记载中国共产党发展历程和党领导的各项事业的具有历史价值和研究价值的文献资料。中国人民大学图书馆馆藏红色文献作为红色高等教育的伴生产物,具有红色文化传承价值;作为马克思主义传播的载体,具有育人育才价值;作为马克思主义理论学科研究成果,具有思想引领价值。通过推动红色文献的数字化利用与共享,推动红色文献研学与社会实践相结合以及推动红色文献在大中小学思想政治理论课一体化建设中发挥更大作用等举措,积极探寻红色文献思想政治教育价值的实现路径。 相似文献