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171.
陶行知被誉为“人民教育家”,是我国教育现代化的开拓者和奠基人之一,他以深厚的爱国主义情怀和鲜明的民主主义思想,大力推广播音教育,致力于平民教育、乡村教育和普及教育。他充分利用了无线电广播大众性与直观性特点,先后通过晓庄师范学校、新安旅行团、山海工学团、育才学校、社会大学等具体实践.积极推动播音教育的发展,很好地满足教学发展与教育变革的需求,也是对当时科学救国、教育救国口号的生动实践。  相似文献   
172.
在你的身边,有关心疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,有诲人不倦的校长、老师,有活泼可爱的小伙伴,还有工人叔叔、农民伯伯、售货员阿姨、医生护士、公交司机……选择一个人写一篇作文。要通过具体事例,表现人物的品质;通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。题目自己定,内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。  相似文献   
173.
心理技能训练是现代竞技运动训练系统不可缺少的一部分。根据中长跑运动员在训练中和赛前不同时期的心理表现,应有针对性地采用一些心理训练方法。在训练期可采用环境变换法、自我暗示法、精神转移法、想象训练法和模拟训练法等;在赛前应针对比赛环境、比赛对手和运动员本身进行训练。  相似文献   
174.
杜鹏  李秀玲 《考试周刊》2012,(50):14-15
学校体育是现代体育的基础,是现代教育的重要组成部分,是全面发展人的身体、增强体质,传授体育知识、技术和技能,提高运动技术水平,培养良好的道德意志品质的一种有目的、有计划、有组织的教育过程。作者通过文献资料法,针对本院体育教学改革的发展和社会需求进行论述。  相似文献   
175.
凌环梅  杜鹏  王军 《班主任》2010,(9):16-17
“班主任个人工作研讨会”是我校专门为班主任举办的个人工作经验总结交流研讨会,目的是给优秀班主任搭建展示的平台,使之迅速走向专业化发展道路。我校从2004年开始实施这种班主任队伍建设模式。经过几年的实践,我们越发认识到:这种模式不仅促进了优秀班主任的专业发展,更带动了一大批班主任进行学习和反思,  相似文献   
176.
基础研究布局是典型的多利益主体、多学科领域综合性对策研究,适合以智库双螺旋法为指导。首先,总结了基础研究布局的“有组织性”和理论认识;其次,以MIPS逻辑层次法为主、DIIS过程融合法为辅,分析了基础研究“学科布局”和“任务布局”的融合机制;最后,从系统布局、学科布局、任务布局、国际布局4个方面形成未来基础研究布局的推进策略及举措建议。  相似文献   
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