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主持人语:如果说头版是一张报纸的“面孔”,那么头条则是报纸的“眼睛”———眉清目秀,引人爱看;呆滞无光,令人生厌。可以说,如何选用头版头条,是一家报纸办报水平的集中体现。每一家成熟报纸的总编辑,无不在头版头条的选用和安排上颇费心思。眼下也有这种情况,一些报纸的头版头条会议报道多,领导活动多,写法老套,版式陈旧,无精打采,缺少读者,亟待改进。在今年1月份召开的全国宣传部长会议上,李长春同志要求增强宣传思想工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。这是一个总的要求,涉及方方面面。就报纸工作来说,不妨把头版头条的改进作为一个着力点。本期《前沿关注》讨论“党报头版头条的选择和报道艺术”,为大家提供一些有益的借鉴:人民日报近年来每年都设计“头条工程”,号召记者主攻头条;解放军报建立健全机制,提高头条质量;安徽日报着力选用好头版头条,增加权威性和影响力;承德日报实施精品带动战略,力争头条出新出彩……纵观各地的做法可以看出,力求正确导向和较好的报道形式的统一,正成为各级党报的共同追求。可以坚信,按照党的十六大精神开拓创新,大胆探索,党报上定会有更多的头版头条光彩夺目。 相似文献
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音乐课除教学生唱歌，学习必要的读谱知识，进行琶乐基本技能训练以及音乐欣赏外，还担负着对学生进行必要的思想教育的任务。音乐教材上的歌曲是教学的主要内容，其歌词大多具有教育性。笔者在按教材顺序教唱遍些歌曲时，不是简单地进行师教生唱，唱会即止的教学，而是结合教材渗透思想教育。如，在小学二年级上学期教唱《布谷》、《小雨沙沙》、《布娃娃》、《秋》这些歌曲时，着重对学生进行热爱生活，热爱生命，热爱大自然的教育，在教唱《小鼓响咚咚》时教育学生关心别人，不干扰他人休息、学习、工作；教唱《多么快乐、多么至福邓寸教… 相似文献
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转变课堂教学观念让学生在自主学习活动中发展 总被引：3，自引：0，他引：3
近２０年来,小学课堂教学中“灌输式”“接受式”仍然是主要弊端。因此,变革课堂教学观念,让学生在自主学习活动中成长,使课堂教学充满生机与活力,便成了教改的主题。这关系着学生素质的培养,关系着教育教学改革的实质性进展。一随着“文化大革命”时代的结束,教育... 相似文献
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正确处理教学预设和生成的关系,灵活利用课堂生成性资源,是教师应具备的技能。生物学课堂往往具有丰富的课堂生成性资源,结合课堂教学实例分析了对课堂生成性资源利用的3个层次,并在此基础上提出了相应建议,以期为生物学教师提高教学的有效性提供借鉴和参考。 相似文献
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很多教师认为：反密码子有51种，tRNA也有51种，其理由是，密码子有64种，其中，有3种是终止密码子，不编码氨基酸，这样，编码氨基酸的密码子有51种，因此，反密码子有51种，tRNA也有51种。事实并不是如此。 相似文献
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