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91.
本研究试图将内容教学法与互联网资源相结合创造出一个语言学习环境。在这个环境中,研究生既可以练习语言技能,了解目标语文化,又能改善英语学习的技能和方法,提高对英语学习的兴趣。内容教学法主要用于从互联网获取的真实语言材料来强化学生的阅读能力和文化知识;同时学生可以利用目标语言通过电子媒介来讨论所阅读的文化内容。  相似文献   
92.
回顾与展望:教师教育改革研究30年   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放30年来,我国教师教育改革研究经历了酝酿起步、拓展深化和反省审思三个阶段,在研究视野、内容、方法等方面取得了丰硕成果,学术研究的政策影响力也日益增强。教师教育改革研究取得长足发展,但仍存在改革理论尤其是本土性改革理论研究薄弱等问题。今后的研究应努力拓宽研究视角、丰富研究方法、加强改革过程及改革代价的研究。  相似文献   
93.
教育生态学主张综合性地研究教育的规律,建立合理的教育生态环境,提高教育效益,促进人才健康成长,与生态文明、和谐社会建设一脉相通。而和谐社会的构建也有赖于高职学生的和谐发展。本文以调查研究为基础、以教育生态学和社会和谐建设理论为指导,着力探析当前高职学生思想道穗和谐问题。  相似文献   
94.
本文从重装企业对高职人才需要出发,从源头入手,通过调研分析确定培养目标,并基于校企合作制定的《焊接制造岗位职业标准》、重装焊接产品的制造工艺过程和学生未来的人生发展历程,校企联合制定人才培养方案、重构课程体系、开发核心课程、打造实训基地和师资队伍、实施教育教学和成绩考核,建立了具有重装特色的校企合作、工学结合高职焊接专业"双核心闭环"人才培养模式,提出了提高质量和服务经济社会能力的系统解决方案。  相似文献   
95.
语言是文化的载体 ,语言与文化密不可分。而以跨文化交流活动为目的的翻译 ,与其说是涉及了两种语言 ,倒不如说涉及的是两种文化。翻译研究无疑应置于文化研究的大环境之下。  相似文献   
96.
通过对大学英语翻译教学中问题的分析,提出了把翻译理论的教学作为提高翻译能力的手段,有意识地培养非英语专业学生的翻译技能意识,是培养社会所需要的、懂专业的翻译人才的可靠途径。  相似文献   
97.
杨跃 《科技风》2014,(2):98
随着现代计算机技术的飞速发展,人工智能日益普及,广泛应用于各个领域。专家系统的应用,是人工智能化普及的重要表现,目前专家系统在天气预报、医疗诊断、地质勘测等方面均得到有效地应用,尤其在矿业工程中,专家系统更是发挥着日益重要的作用。本文通过阐述专家系统的内涵与特征,研究专家系统在矿业工程中的应用现状,并探讨专家系统在该领域的发展前景,以更好地推动矿业工程更好发展。  相似文献   
98.
教师教育改革共同体既是共享改革愿景的价值共同体,又是积极开拓教师教育学科发展的学科共同体、崇尚“教学学术”的学术共同体,亦是倾心合作的专业学习与发展共同体。重塑教师教育文化是创建教师教育改革共同体的关键。  相似文献   
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