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91.
随着公路交通的快速发展,国、省干线公路网逐步形成,新建公路的比重逐年减少,改建、大修工程比例不断扩大。沥青路面改造如继续采用传统方式,不仅增加了重修路面所需的沥青和砂石材料,破坏周围环境,而且容易造成环境污染。采用冷再生技术,将沥青面层和基层旧料加以再生利用,不仅可以节约大量的筑路材料,充分利用旧路材料,恢复和提高旧路强度,还有利于节约能源,避免环境污染,降低工程造价。 相似文献
92.
93.
基于众创空间的创新创业人才培养模式研究,能将众创空间及高职院校有机的结合在一起,更好地发挥高职院校人才培养的能力。高职院校创新创业人才培养培养要突出创新创业教育、要采取开放的态度、要构建高职院校创新创业实践教学基地。 相似文献
94.
95.
“问题管理模式”是莱钢集团有限公司运输部自2002年创建学习型企业以来,经过深入细致的研究和实践形成的管理模式。把这一模式应用到企业管理之中,收到了较好效果。企业各项经济指标持续攀升。2007年完成货运量2723．38万吨,货物周转量23431．80万吨·公里,分别完成计划的105．84％和111．58％,实现了人身伤害事故、重大行车事故、设备事故、火灾事故、交通事故五为零。 相似文献
96.
清华大学出版社今年2月出版的《融合新闻》,是山东大学(威海)文化传播学院副教授刘冰博士的新作.这本26万余字的专著除了理论创新自成体系和实用性强等优点之外,笔者对其可读性感受尤为深刻.
作为传播学研究的重要内容,欧美国家对出版物的相关研究始于20世纪20年代,已有近百年的历史,但在我国尚未引起足够重视.在知网输入“可读性”搜索,共有记录221216条,与新闻传播相关联的研究成果主要集中在对报纸新闻的经验研究方面,没有查到对学术专著的可读性研究. 相似文献
97.
新闻写作的客观性法则产生于19世纪30年代,美联社为了赢得市场竞争发展出超党派、价值中立的新闻报道方式,逐渐衍生出强调事实与意见分开、排除个人价值、新闻报道仅限于客观事实的理念.该理念在当时被模式化为“5W1H”的导语格式和倒金字塔结构,成为世界新闻业遵循的规范.
作为媒介专业化的一个重要标志,客观性要求记者“在报道自身之外的对象时,不能用自己的意识、意志、情感等改变对象的本来面目,即不改变对象自身的内容”.①但在新闻实践中,记者的情感偏向、价值判断和文学思维导致新闻写作呈现非客观性的案例屡见不鲜. 相似文献
98.
武斌 《教学月刊(小学版)》2002,(12)
发散思维是创造性思维的基础。作文教学中 ,培养学生发散思维的训练形式主要有 :（１）同一材料多种立意。引导学生对同一题材 ,从不同的角度进行审视 ,确立不同的中心 ,从而写出具有不同立意的作文。鼓励学生在立意时讲究新颖 ,注意同一材料的多义性 ,从里面提炼出最具有新意的中心。（２）同一题目多种选材。引导学生围绕一个题目从不同的方面去选择题材 ,力求选材独特 ,与众不同。（３）同一材料多种体裁。引导学生根据同一题材 ,选择适合自己写的文体去作文。学生的思维是多侧面的 ,有的善于逻辑思维 ,有的擅长形象思维 ,还有的以直觉思… 相似文献
99.
一、基本思想
语文教学要适应未来社会的需要，就必须确立以人为本的教学观，构建以学生为中心，以学生自主学习为基础，以培养学生的创新能力为基本价值取向的新型教学模式。所以，创造有利于学生主体精神、创新能力健康发展的“自主——创新”课堂结构，势在必行。“自主——创新”课堂教学结构，由紧密联系、逐步深入、相互促进的五大环节构成：自主性定向→探索性自学→深究性自学→创新性训练→巩固性自结。 相似文献
100.
广丰县地处赣东北，是我省三个全国校本教研基地县（区）之一。全县各校立足课堂教学活动，确立了“教，学，研，修”一体化的校本教研思想，以广大教师“学习研究，实践交流，反思提升”为主线，形成了常态研修文化，切实加强了新课改背景下教学策略和方式的研究，营造了浓厚的学习、研究、交流的合作氛围。全县13组“教研协作校”定期举办的校际教研交流与合作活动，形成了一种以开放、互动、多元为主要特征的新型学校教研工作氛围。许多学校举办的教育节、科技节、教师沙龙等活动，[编者按] 相似文献