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131.
论前期创造社小说的表现主义风格 总被引：2，自引：0，他引：2
王冰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(1):97-100
前期创造社小说产生的文化背景是五四新文化运动带来的人的主体意识的觉醒。西方存在主义哲学和弗洛伊德的精神分析哲学对郁达夫、成仿吾、郭沫若等人影响颇深。他们的小说通过对人的生存境遇的描写，揭示了人内心深处的本真存在；同时把人表现自我的品性特征以情绪化的色彩最大限度地挥洒出来。前期创造社小说将自我失落与主体解放相交织，构建出张扬自我的表现主义篇章。 相似文献
132.
信息技术标准委员会（SCIT）的标准与文献工作组（SDWG）在其2004年11月11日召开的第5次会议上采纳了ST．10／C标准第2、3章的修订。该修订本集合了IPC改革主动作出的必要修改。 相似文献
133.
134.
《幼儿民间艺术教育系统工程研究》自１９９６年开题以来,得到黑龙江、山东、广东三省幼教界的高度重视,特别是各实验园的教师克服许多困难,根据课题组下发的教材,开展课题研究,都收到了一定的教育教学效果。在这里,自选活动设计的质量好坏直接关系到课题研究的成败... 相似文献
135.
136.
结合本刊的办刊经验，讨论如何在市场经济的社会环境下，在省级综合性临床医学期刊的管理上引入经营观念，如何在编辑部内部营造学术气氛，以学术为主，带动杂志经济收入发展的几点做法。 相似文献
137.
138.
社会的发展,要求人才的素质不断提高,要求我们培养的人才应具有更强的竞争力与适应力。做为培养人才条件之一的教材,应适应教育改革的新形势,努力搞好建设和供应工作。 一、适应课程改革,进一步做好教材建设工作 教材是知识的载体,是联系学生与教师 相似文献
139.
经典诵读依托课程进行是其开展的重要路径。综合实践活动课程本身具有的综合性、实践性、过程性和开放性为经典诵读的融入提供了可能。在融入过程中应遵循科学性、规律性、协调性和因地制宜原则,考虑学生身心特点,综合全局、结合地方现实条件做好课程与文化的协调。关于融入策略,可以从融入的基本规范入手,不断深化价值体认,丰富并创新活动形式,学生和教师共同参与课后评价与反思,相互促进成长。 相似文献
140.
刘南奎从韩国国家队请辞以后,2010年初,韩国乒协最终决定由大宇证券队总教练金择洙担任韩国乒乓球男队主教练。当球员时,金择洙是扬名世界乒坛的超级球星。作为教练员,其实他也是已经是位名帅了。雅典奥运会柳承敏能够夺金,正是因为有他的幕后指挥。也许,他的回归国家队,将会令其他的乒乓球强国感到一些紧张。记者在泰陵选手村,听金择洙讲述入主国家队的感想以及今后的目标。 相似文献