《康輶纪行》的人文旅游文献学价值探析     

杨德志  王民 《安康学院学报》2012,24(2):95-97

《康輶纪行》是姚莹两次奉使藏差过程中的札记汇编而成的,该书绝大部分内容是著者的"亲历、实证、所闻"。从文献学的角度,探析书中蕴含的丰富而珍贵的人文旅游资料,为现代人文旅游资源的开发利用提供新的研究视角和考证依据,从而彰显古文献对地方旅游业发展的文献学价值及现代意义。  相似文献   

港台地区自然保护区管理和环境科普情况介绍     

王民  杨敏  王婧博  史海珍 《地理教育》2012,(11)

我国香港、台湾地区的自然保护区发展都较快,香港的自然保护区有严格的管理体制,而台湾自然保护区管理健全,是环保教育宣传典范. 一、香港地区自然保护区管理和环境科普情况 香港为保护多样化的野生动物和自热景观,从上世纪70年代开始,接近40％的土地面积及1.46％的海洋面积已经根据香港法例或者国际条约被列为自然保护区.  相似文献   

德国、英国自然保护区管理和环境科普情况介绍     

王民  史海珍  张鹏韬  于薇 《地理教育》2012,(7)

欧洲自然保护区的环境科普功能方面发展较快。其中,德国和英国自然保护区的环境科普方面比较有特点。德国的自然保护区拥有健全的机构,在国家公园的管理机构中专门设立了与行政管理部、发展管理部、自然保护与科研部并列的公共关系和游憩宣教部。而英国,国家公同和保护区的发展有别于世界其它国家,由于数千年人类的开发,有代表眭的自然生态系统所剩无几,绝大部分土地被分块切割划归私人所有。  相似文献   

发展运用地图的技能——介绍美国社会学科《世界地理》教科书所附的习题集     

王民 《教育学报》1989,(1)

一九七九年,美国图书公司出版了为学习社会学科的学生编写的初中地理教科书《世界地理》及其习题集。 本刊将连载这本书的习题集(北京师范大学地理系七七级译,王民校)。习题是我国现行教材的一个薄弱环节,除了课文后简单的“思考与练习”之外,就是一本填充图册,上面附有一些习题,但充其量培养的只是有关地图方面的技能。还远远没有开发出地理所包含的技能,更不用说迁移到一般的学习技能。 《世界地理》一书的习题集是配合课本而设计的,它有几个目的:(1)复习课本的内容,加深印象;(2)帮助学生发展必要的阅读和解释各种地图的技能;(3)帮助学生发展为弄懂地理问题所必须的社会研究技能;(4)介绍或加深可应用于一切学习领域的基本研究技能。对应其目的,每章都有四种练习:(1)复习本章;(2)发展运用地图技能;(3)发展社会研究技能;(4)发展学习技能。 这本习题集注重培养学生的全面能力,内容丰富,形式活泼。对于启迪我们的思路,深入进行地理课程的改革是很有借鉴意义的。本刊将分四期连载,其顺序是:1、发展运用地图的技能,2、发展社会研究技能,3、发展学习技能,4、全书的知识复习。 在“发展运用地图的技能”这一部分,你至少要把精力集中在三个不同的方面。首先,你要作填地图的练习。加强你找出各个政治区域和确定各个区域中自然地形的能力。第二,你要更仔细地检查这些地图的组成部分。如投影、比例尺、图例、纬度、经度和格网。第三,你将要研究和使用能表现季风模式、海陆风、天气条件、气候变化、时区、边界变迁、文化集体以及地下铁道和公路路线的专题地图。在阅读课文和作完这本习题集以后,地图就会成为你理解周围世界的熟悉而有用的工具。  相似文献   

中学生心理地图浅析     

王英  王民  左海芳 《教育学报》2003,(12):41-43

目前为止 ,中国很少有人来研究中学生心目中的世界地图是什么样的 ,有什么特点 ,以及教师是否利用心理地图来培养学生的地理学科能力。本文主要以初一和初二的学生为研究对象 ,让他们画出心中的世界地图 ,然后按照统一的评价标准进行评价 ,归纳总结出规律性 ,希望能给地理教师以借鉴和启发  相似文献   

德国中小学环境教育的目的、内容与方法     

王民 《教育学报》1996,(11)

德国中小学环境教育的目的、内容与方法北京师范大学资环系王民德国中小学开展环境教育可追溯到６０～７０年代中期。随着不同时期出现的不同的环境问题，加６０～７０年代的水污染，７０～８０年代核废料处理问题，目前的臭氧层破坏等问题，各个时期有各个时期的重点，不...  相似文献   

中国中小学校学生、教师对环境教育及活动的态度与建议   总被引：1，自引：0，他引：1  

王民 《教育学报》1997,(6)

中小学校学生、教师对环境教育及活动的态度如何直接影D＠＄环境教育的效果，也关系到环境教育的进一步普及与发展．中国中小学环境教育现状抽样调查和中国中小学生环境意识抽样调查对这方面的问题进行了测试。通过分级分层随机抽样，对全国10个省（市、区）的788所中、小学校（占总样本的96．8％）负责教学的领导及有关教师进行了环境教育现状调查，每校再随机抽取对名学生（小学为五年级，中学为高一）进行环境意识的调查，共有中、小学生l％12名，占总样本的％．调查是1993年12月至1994年1月实施的．一、学生、教师对环境教育及活动的态…  相似文献   

第九、十届国际中学生地理奥林匹克竞赛介绍与分析     

王民  蔚东英  张英 《地理教育》2013,(10)

第九届国际地理奥林匹克竞赛于2012年8月21~27日在德国科隆市举行,32个国家和地区代表队的124名选手参加了比赛。中国队由郑沛倞（北京十一学校）、张斯睿（武汉六中）、黄雅儒（武汉外国语学校）、杨圣桑（武昌实验学校）四名同学组成,他们是2011年11月中国第四届地理奥林匹克竞赛中的优胜者,最终郑沛倞同学获得第九届国际地理奥林匹克竞赛银牌,在2008年第七届国际地理奥林匹克竞赛取得铜牌的基础上又有了突破。第十届国际地理奥林匹克竞赛于2013年7月30~8月5日在日本京都举行,32个国家和地区代表队的124名选手参加了比赛。中国队由郑伊辰（北京市汇文中学）、刘毅舟（北京师范大学附属实验中学）、刘子东（广东省实验中学）、郭富米（华南师范大学附属中学）四名同学组成,他们是2011年11月中国第四届地理奥林匹克竞赛中的优胜者,继续保持上届势头,郑伊辰同学又获得一枚银牌。下面简要介绍这两届竞赛的情况和特点,供广大教师参考。也期望有志于在国际竞赛中为国争光的师生通过有针对性的训练,能在今后的竞赛中取得更好的成绩。  相似文献   

北洋政府时期我国的中学地理教科书(上)     

王民  何亚琼 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(6):19-22

一、北洋政府时期我国中学地理教科书的总体出版情况北洋政府时期出版的书籍很多,虽然当时的教科书已经开始接受国家学部的审阅,但是大部分教科书继承了清末教科书的编撰形式和体例。在编写教科书的各个出版社中,影响较大的除商务印书馆外,还包括中华  相似文献   

数字媒体技术专业建设浅论     

王慧琴  王民  王稚慧 《当代教育论坛》2009,(22)

随着多媒体、计算机网络的飞速发展,数字媒体相关产品和技术越来越普及和深入,社会对数字媒体专业人才的需求日益迫切.本文分析了数字媒体技术专业的人才需求情况以及目前从业人员的现状,指出开设数字媒体技术专业的必要性和可行性.  相似文献