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运用文献资料法、特尔菲法、问卷调查法、特征解析法和数理统计等方法,分别对田径速度力量类中外优秀运动员的身体形态、身体机能和身体素质的结构特征进行研究,结果表明:四肢和跟腱较长、躯干呈桶型是速度力量项群特有的形态特征;他们的身体机能表现为骨骼肌中的ATP和CP储量大, ATP酶和CK活性高,白肌纤维比例大、质量高等特征;在身体素质结构特征方面,投掷类运动员表现出以发展最大力量和速度力量为核心,但是跳跃类运动员则表现出以发展速度力量和助跑速度为核心. 相似文献
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体操运动员踝关节损伤的调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过对体操运动员踝关节损伤的调查,研究了解体操运动员踝关节创伤的特点,分析创伤原因,掌握发病规律,并提出相应的对策与建议,以便在今后的体操训练和比赛中,预防和减少体操运动员踝关节损伤的发生。 相似文献
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形体分解法是分析组合体的有效方法,据此本文提出了一种求解复杂截交线的新方法：形体分解法,即在求出各简单形体的截交线之后再进行综合。由于该法将难题化整为零,故可化繁为简,进而可快速求解出各种复杂的截交线。 相似文献
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针对常见的在已知直线上或已知平面内确定一个与若干投影面等距的点的问题,提出了一种新颖的轴对称法,该法思路清晰,简单有效,更易于被学生理解和接受。 相似文献
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2010年1月1日我国颁布了《2010—2013年全国啦啦操竞赛规则》（第四版）。规则的修订与更新,见证了我国啦啦操运动的迅猛发展,使其在与国际接轨的同时,更符合我国国情,更具有鲜明的中国特色。本研究以最新发布的《2010—2013年全国啦啦操竞赛规则》（第四版）为研究蓝本,与《2006—2009年国际全明星啦啦队竞赛评分规则》进行对比;运用训练学、心理学相关理论,对规则的变化之处进行归类分析。通过分析新规则下啦啦操比赛的制胜因素,为我国啦啦队训练、比赛提供指导。 相似文献
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体育学科培养学生什么样的智力,传统的认识可以归纳为三种观点,即"调节观"、"基础观"和"综合观",这三种观点各有片面性和不足点。由7种智力组成的多元智力理论给解决这一问题提供了一个新视角,从体育学科的特点和性质来看,体育学科主要是培养学生多元智力中的身体-动觉智力,而对视觉-空间智力、自知-自省智力、交流-交往智力的培养也是非常重要的。 相似文献
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本文研究了工程制图计算机辅助教学环境的基本功能,介绍了相应的软件平台的系统体系结构及设计方法。该环境将对CAI技术在制图教学中的应用提供有力支持。 相似文献
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田凌 《成都教育学院学报》2006,20(5):86-88,110
文章简要介绍了多元智能理论,并针对现在大多数WebQuest设计中存在的问题,探讨了运用多元智能理论对WebQuest的学习环境和6个基本模块设计的启示。 相似文献
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在学校的教学实际中建议教师从建构主义的视角来分析教学模式,设计适当的教学任务,走出课堂、参与实践与各科课程相融合.在真实的情境中驱动学生自主学习,从而达到意义建构的目的. 相似文献