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中华武术"内外兼修"的文化内涵及价值取向 总被引：9，自引：0，他引：9
中国传统文化是以整体综合的思维方式来看待客观世界的。这一整体性思维的特征对包括中国传统武术 在内的所有文化子系统都发生了深刻的影响。"内外兼修"是这一整体性思维在武术实践中的反映,是全面实现武 术技术、养生、修性等多方面功能的方法。以追求身体与心理、人与自然、技术与道德的整体和谐统一。"内外兼修" 贯穿于武术整个技术理论体系及体现于武术竞技意识上的超越与礼让,造就了武术特殊的练功方法和美,构成了 武术发展的根基。 相似文献
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田凌 《小溪流(作文画刊)》2003,(9)
“嗨,我叫‘非典’,是人类的敌人。我们正在进行一场没有硝烟的战争,人类可恨我们啦!因为我们早已血债累累。‘SARS’病毒已经击了很多人啦!其实……我也不想收这么多的‘入室弟子’——非典患者,都是你们人类自己造成的后果嘛。” 相似文献
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<正>一、引言21世纪是信息的时代,信息技术迅猛发展,不仅引发了第四次工业革命,也向教育提出了更高的要求。因而2000年教育部发文正式将"微机课"更名为"信息技术"课,课程的培养目标也发生了改变,从过去单纯以计算机知识与操作技能的学 相似文献
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文化与社会环境决定人的心理内容和组织,心理是文化和社会环境的反应.传统文化毫无疑问就是我们祖先如何培养孩子在社会公认的规范下健康成长的良好资源.中国的传统文化特别是儒家思想对我们现代社会的青少年的心理产生的不仅仅是影响而是一种冲击.孩子的一生乃至家长都会受益无穷.儒者坚信,人心之仁、人性之善是社会秩序的合理基础,包含着遵守社会规范的内在自觉.内在的道德情感与内化的思想规范确保个人的理性行为,从而能够有效和合家族,由家族而邦国、天下.推动社会的良性互动与有序运行. 相似文献
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完美主义教育是指父母和教师对待孩子的成长教育,过分的追求最佳,要求十全十美.这种理念的初衷虽是好的,追求完美、规避不完美能使孩子的行为具有目标性和指向性,但过分追求完美就会适得其反.本文从完美主义教育的危害、根源以及如何改善这种教育观三方面来阐述这一问题. 相似文献
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田径速度力量性项目运动员身体素质与技术训练结构特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、特征解析、访谈和数理统计等研究方法,对田径速度力量性项目运动员的身体素质与技术训练结构特征进行研究.研究揭示,田径速度力量性项目运动员的身体素质训练更加重视训练效应的整体性,而且在整个训练计划的设计和实施过程中都非常重视负荷量、负荷强度和间歇时间的搭配与调整.在一次训练课的结构组合方面更加重视将技术训练与身体训练结合起来,而在身体素质和技术训练内容的选择方面则更加侧重专项化.尤其是在技术训练的控制方面表现出高度的可控性、心理指向性和实效性,而在身体素质与技术的组合训练控制方面则突出表现为高强度性. 相似文献
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本文以知识经济与知识体育融合为出发点,分析了产学研模式对人才素质提高、社会体育专业发展的积极促进作用,得出社会体育专业应用产学研模式有着广泛的社会需求,适应高校的特点,具有可行性。 相似文献
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体操运动员常见运动损伤的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对体操运动员常见运动损伤的调查，研究了解体操运动员的患病率及创伤特点，分析创伤原因，掌握发病规律，并提出相应的对策与建议，以便在今后的体操训练和比赛中，预防和减少运动创伤的发生。 相似文献
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2004年奥运会男子竞技体操评析——兼评1992年以来世界男子竞技体操实力格局的发展态势 总被引：7，自引：0，他引：7
通过雅典奥运会男子竞技操24枚奖牌的归属,分析了雅典奥运会男子竞技体操的发展趋势,并就1992年以来世界男子竞技体操实力格局进行了分析,总结了其发展态势。 相似文献