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11.
翟军 《农村教育》2006,(9):62-62
美育作为一种独特的教育方式,有它自己的特点,其中形象化是其最大特点。世界上各种不同类型的美,无论是自然美,社会美还是艺术美,都是以具体可感的形象表现出来的,而美育恰恰是通过美的事物的具体可感的形象来感染人,以达到教育的目的的。感悟美的形象所展示的内容,能给人以情绪情感的感染,使人通过自身的情感经验,产生对客观事物的肯定或否定的审美态度和审美评价,进而产生共鸣,受到熏陶,而这种熏陶又是在愉悦中潜移默化地、不知不觉地进行的。  相似文献   
12.
地理环境是人类生存的空间。人类自从诞生的那一天起,就一直与环境休戚与共。从某种意义上说,人类繁衍的历史,就是人类社会同大自然相互作用、共同发展和不断进化的历史。在这个漫长的历史进程中,人类对自然环境施加影响的程度,不仅仅取决于技术手段,还受到"人地关系"思想的制约。  相似文献   
13.
中华民族曾经在世界历史上创造过灿烂的文明,但是到了近现代,中国的创新能力却明显逊色于其他一些国家。然而,21世纪是一个知识创新的世纪,时代呼唤创新,未来社会充满竞争,而竞争的一个重要方面就是创新能力的创新人才。实现国富国强梦也有赖于科技创新,有赖于培养高素质具有创造能力的创新人才,而创造能力的核心就在于创新思维。"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。""一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进民族之林"。越来越多的人已充分认识到创新教育对国家发展和人类文明进步的重要意义,新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。爱因斯坦曾说:"要是没有独立思考和独立判断有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想。教育在培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。"作为基础学科的中学语文则是一门极富情感、极易激发学生想象和创新思维的课程。那么,在中学语文课堂教学中如何培养学生的创新思维呢?  相似文献   
14.
英国政府数据共享与开放的元数据标准建设及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
翟军  翟玮  裴心童  李剑锋 《情报杂志》2021,(4):132-138,186
[目的/意义]为促进政府数据的开放共享和高效使用,英国率先在元数据领域采纳开放标准,对其的系统介绍可为我国政府数据资源的元数据标准建设提供一定的参考和借鉴。[方法/过程]采用文献分析和网络调查方法,分析和介绍2020年4月成立的英国政府数据标准局的第一批成果——共享和开放政府数据的元数据标准、实施指南和应用情况。[结果/结论]采纳开放标准代表着国际上元数据标准建设的最新发展方向。对我国而言,应在将元数据标准看作重要的数据基础设施、重视引进和鼓励使用开放标准、持续提升元数据管理的成熟度水平上借鉴先进经验。  相似文献   
15.
潘光旦(1899~1967)先生是我国著名的优生学家,社会学家,民族学家和教育家,专长于生物进化与遗传、优生学、社会思想史、家族制度史、儒学哲学、民族史等。《潘光旦文集》1~14卷(2000年12月由北京大学出版社出齐)收录了潘光旦先生一生的专著、文论、译作、书信、诗词及其他著作,集其一生研究成果之大成,向我们展示了其一生的学术成就和思想。为使读者特别是一些青年读者对潘光旦及其文集的出版有所了解,本刊记者走访了《潘光旦文集》主要编者潘乃穆及责任编辑沈昆朋。  相似文献   
16.
中小学生的作业负担过重已成为当前一个社会热点问题。本文从信息技术利用层面探讨如何利用智慧校园平台实现地理作业的“减负增效”。以安徽省宣城中学为实验学校,开展了智慧校园平台下高中地理作业设计与实施研究。研究表明利用智慧校园平台可以实现地理作业的“四化”——作业准备精细化、作业分层个性化、作业管理信息化、作业生成校本化。  相似文献   
17.
标准文献是指按规定程序制订,经公认权威机构(主管机关)批准的一整套在特定范围(领域)内必须执行的规格、规则、技术要求等规范性文献。国家标准汇编是以图书的形式出版的国家标准的集合体。为了最大限度地发挥文献价值,国家图书馆一方面将汇编作为整体进行编目,另一方面将内含的每篇标准视为对象进行编目。通过相互关联的字段,挂接析出文献和宿主文献,为读者提供标准的检索途径。  相似文献   
18.
翟军  陶晨阳  龙莎  林岩 《情报科学》2019,37(2):102-110
【目的/意义】系统分析与介绍欧盟开放数据的元数据标准,以期为我国的开放政府数据元数据建设提供有 益的参考和借鉴。【方法/过程】从面对信息市场的“碎片化”而提升元数据的互操作性出发,依次介绍欧盟的三种元 数据标准:通用的DCAT-AP、地理领域的GeoDCAT-AP与统计领域的StatDCAT-AP,及其它们的实施指南和应 用情况。【结果/结论】欧盟已形成了较为完备的元数据标准体系,在元数据交换和互操作上效果显著。对我国而 言,应在建设开放数据的生态系统、开展元数据治理、保障元数据质量和解决语义互操作上借鉴先进经验。  相似文献   
19.
梳理开放政府数据质量评估研究的进展情况,为构建适合我国国情的质量评估体系提供借鉴和启示。通过文献调研和分析,从两个方面(元数据和数据集)和两个层次(模式层和实例层)归纳质量评估的维度与指标。国际上在元数据质量的自动评估等领域开展了深入的研究和应用,但对数据模式的质量评估还刚刚起步。我国目前的工作偏向于对数据平台质量的整体评价,应在评估对象的多元化、依据元数据标准构建评估指标上借鉴先进经验。  相似文献   
20.
开放教育数据是保障教育公平和促进终身学习的重要举措之一。英国政府的开放教育数据实践走在了世界的前列,对我国实施《教育信息化2.0行动计划》具有借鉴意义。文章采用网络调查和文献分析方法,介绍了英国政府开放教育数据的情况,包括概念界定、类型分布和典型应用等。结果表明,英国的开放教育数据应用已经相当深入和广泛,并取得了实际效果。我国在开放范围、数据标准和开发利用等方面存在较大差距,应参考和借鉴国际先进经验和做法。  相似文献   
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