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对排球专项课"男女生合班"教学的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
胡爱武 《武汉体育学院学报》2001,35(2):69-70
高校现行的体育教学形式依然是以性别划分,实行男女生分班授课.这种几十年一贯制的老套路已经无法实现发展体育兴趣、培养终身体育观、提高体育文化素养的高层目标,严重阻碍了体育教学改革的深入进行.结合本校体育教学的实际情况,对本校排球专项课男女生分、合班2种教学形式进行比较研究,通过对学生心理和生理情况的分析,认为排球专项课应该实行男女生合班教学. 相似文献
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建构主义学习理论强调学习的主动性、社会性和情境性。文章介绍了建构主义学习理论的基本内容以及在包装机械类实验教学中的应用,就发挥教师的主导作用、教案设计、以学生为主体的实验教学过程以及营造良好的实验教学气氛等方面进行了探讨。实践证明,该理论指导包装机械类实验教学,有利于提高实验课教学效果。 相似文献
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胡爱武 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(8):23
良好的课堂环境是提高教学质量的重要因素,要营造良好的课堂环境应从直观教学的应用、教学方法的灵活多样性、把握好教学节奏、注意教师的情绪影响以及提高教师的组织管理能力等五个方面着手. 相似文献
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目的探讨硝酸镧对大鼠T淋巴细胞转化率、红细胞免疫和巨噬细胞活性等免疫功能的影响。方法 SD雄性大鼠随机分为实验组I、II、III和CK组,每组16只。实验I、II、III组每天分别灌饲1次剂量为0.1,2,20 mg/kg体重的硝酸镧溶液。CK组灌饲生理盐水。结果实验I组RC3bRR为4.74%±1.63%明显高于CK组3.16±1.21(P〈0.05),淋巴细胞转化率也有明显变化(上升),腹腔巨噬细胞吞噬活性呈上升趋势,但均未达到显著水平(P〉0.05);实验II组淋巴细胞转化率、RC3bRR及其腹腔巨噬细胞吞噬活性均显著高于CK组(P〈0.05);实验III组淋巴细胞转化率、RC3bRR和腹腔巨噬细胞吞噬活性均低于CK组,但均未达到显著水平(P〉0.05)。结论硝酸镧对大鼠免疫功能有明显影响,低剂量时能提高其免疫能力,高剂量时则抑制其免疫能力。 相似文献
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21世纪的经济是创新创业型经济,一个国家的经济能否在世界格局中占据主导地位,关键看有没有一大批创业的企业家,有没有年轻且富有创业精神的群体。当前欧美、日韩都处于创业高潮,而我国却才起步,创业的参与率和成功率都明显偏低。因此,鼓励和支持大学生自主创业,对 相似文献
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目的:一次性运动对肥胖大鼠摄食量、血清学指标、血浆和下丘脑NPY蛋白及其基因表达的影响,探讨运动影响摄食量和体重的分子生物学机制.方法:肥胖建模成功大鼠分为对照组、即刻组、1 h组、3 h组、12 h组和24 h组,分别在一次性跑台运动后不同时间段观察大鼠进食量并测试相关指标.结果:一次性运动后肥胖大鼠摄食量明显下降,血糖和血脂等在运动后即刻没有明显变化,在运动后的恢复期开始明显下降,恢复后期才逐渐恢复到正常水平.血浆NFY水平显著下降,下丘脑NPY水平明显上升,而下丘脑NPY基因表达变化不明显.结论:肥胖大鼠运动后摄食量下降;下丘脑NFY分泌增加而合成没有明显增加;下丘脑NPY蛋白增加可以促进机体运动后摄食,防止能量的进一步消耗,有利于运动后的能量恢复. 相似文献
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建国以来,我国兴建了一大批中、小型水库,这些水库为防洪,抗旱和国民经济建设起到了重要作用但近年来许多水库大坝出现了渗屑,严重威胁着水库下游人民的生奇财产安全.为了人民群众的生命财产不受损失,必须找出这些病库的渗漏原因,运用确实可行的加固方法,加以整治. 相似文献
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论普通高校学生体育实践能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
针对体育实践能力的构成要素,采用问卷调查法和访谈法,对部分普通高校学生的体育实践能力的状况进行了解,发现大多数的学生体育实践能力偏低,提出了培养学生体育实践能力的措施,以便为其终身体育打下良好的基础。 相似文献
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从辩证唯物主义视角,对当前体育文化界出现的"民族虚无主义"进行深入剖析。认为我国武术西方化走向是"民族虚无主义"的具体表现,对西方科学过高评价,武术以西方体育为标准的所谓"科学化"也是民族虚无主义的意识形态表现。 相似文献